有一組實(shí)數(shù)：2，，0，π，，，，0.1010010001……(兩個1之間依次多個0)；

(1)將他們分類，填在相應(yīng)括號內(nèi)；

有理數(shù){　　}

無理數(shù){　　}

(2)選出2個有理數(shù)和2個無理數(shù)，用＋，－，x，÷中三個不同的運(yùn)算符號列成一個算式，(可以添括號)，使得運(yùn)算結(jié)果為正整數(shù)．

答案：
解析：

　　有一組實(shí)數(shù)：2，，0，π，，，，0.1010010001……(兩個1之間依次多個0)；

　　(1)將他們分類，填在相應(yīng)括號內(nèi)；

　　有理數(shù)2，0，，　　2分

　　無理數(shù)，π，，0.1010010001……(兩個1之間依次多個0)　　2分

　　(2)合理即可　　2分


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知方程組
y2=nx
y=2x+m
（其中m、n均為不為零的常數(shù)）有一組實(shí)數(shù)解
（1）確定
m
n
的值；
（2）若已知n=4，試解這個方程組．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于x、y的方程組
1
x+y
+x=a-1  ①
x
x+y
=a-2  ②
恰有一組實(shí)數(shù)解，則實(shí)數(shù)a的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一組實(shí)數(shù)：①2  ②
2
 ③0   ④-2.5  ⑤π ⑥
11
7
 ⑦-
49
 ⑧3.131331…（兩個“1”之間依次多一個“3”）將他們分類，把相應(yīng)的序號填在括號內(nèi)；
整數(shù){                            …}
分?jǐn)?shù) {                           …}
無理數(shù) {                         …}．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一組實(shí)數(shù)：2，
2
，0，π，
3-8
，
2
π
，
1
3
，0.1010010001…（兩個1之間依次多個0）；
（1）將他們分類，填在相應(yīng)括號內(nèi)；
有理數(shù){    }
無理數(shù){    }
（2）選出2個有理數(shù)和2個無理數(shù)，用+，-，x，÷中三個不同的運(yùn)算符號列成一個算式，（可以添括號），使得運(yùn)算結(jié)果為正整數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

有一組實(shí)數(shù)：2，
2
，0，π，
3-8
，
2
π
，
1
3
，0.1010010001…（兩個1之間依次多個0）；
（1）將他們分類，填在相應(yīng)括號內(nèi)；
有理數(shù){    }
無理數(shù){    }
（2）選出2個有理數(shù)和2個無理數(shù)，用+，-，x，÷中三個不同的運(yùn)算符號列成一個算式，（可以添括號），使得運(yùn)算結(jié)果為正整數(shù)．

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