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【題目】根據“x與y的差的2倍等于9”的數量關系可列方程為（ ）

A.2（x﹣y）＝9B.x﹣2y＝9

C.2x﹣y＝9D.x﹣y＝9×2

【答案】A

【解析】

首先要理解題意，根據文字表述x與y的差的2倍等于9列出方程即可．

解：由文字表述列方程得，2（x-y）=9．

故選：A．

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，拋物線y=ax2+bx過A（4，0），B（1，3）兩點，點C、B關于拋物線的對稱軸對稱，過點B作直線BH⊥x軸，交x軸于點H．

（1）求拋物線的表達式；

（2）直接寫出點C的坐標，并求出△ABC的面積；

（3）點P是拋物線上一動點，且位于第四象限，當△ABP的面積為6時，求出點P的坐標；

（4）若點M在直線BH上運動，點N在x軸上運動，當以點C、M、N為頂點的三角形為等腰直角三角形時，請直接寫出此時△CMN的面積．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在四邊形ABCD中，AB=3，BC=4，CD=12，AD=13，∠B=90°，則四邊形ABCD的面積是（　�。�
A.36
B.40
C.
D.38

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標系xOy中，線段AB的兩個點坐標分別為A（﹣1，﹣1），B（1，2）．平移線段AB，得到線段A′B′．已知點A′的坐標為（3，1），則點B′的坐標為（　�。�

A.（4，4）B.（5，4）C.（6，4）D.（5，3）

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，AN是⊙M的直徑，NB∥x軸，AB交⊙M于點C．

（1）若點A（0，6），N（0，2），∠ABN=30°，求點B的坐標；

（2）若D為線段NB的中點，求證：直線CD是⊙M的切線．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】下列語句中，是命題的是（ ）．
A.兩點確定一條直線嗎?
B.在直線AB上取一點M
C.同一平面內，兩條不相交的直線
D.兩個銳角的和大于直角

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】中國經濟的快速發(fā)展讓眾多國家感受到了威脅，隨著釣魚島事件、南海危機、薩德入韓等一系列事件的發(fā)生，國家安全一再受到威脅，所謂“國家興亡，匹夫有責”，某校積極開展國防知識教育，九年級甲、乙兩班分別選5名同學參加“國防知識”比賽，其預賽成績如圖所示：

（1）根據上圖填寫下表：

平均數

中位數

眾數

方差

甲班

8.5

8.5

乙班

8.5

10

1.6


（2）根據上表數據，分別從平均數、中位數、眾數、方差的角度分析哪個班的成績較好．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】下列各組數中，能作為一個三角形三邊邊長的是（　�。�

A. 1，1，2 B. 1，2，4 C. 2，3，4 D. 2，3，5

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【題目】“五一”期間，甲、乙兩家商店以同樣價格銷售相同的商品，兩家優(yōu)惠方案分別為：甲店一次性購物中超過200元后的價格部分打七折；乙店一次性購物中超過500元后的價格部分打五折，設商品原價為x元（x≥0），購物應付金額為y元．
（1）求在甲商店購物時y與x之間的函數關系；
（2）兩種購物方式對應的函數圖象如圖所示，求交點C的坐標；
（3）根據圖象，請直接寫出“五一”期間選擇哪家商店購物更優(yōu)惠．

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