我們把一個(gè)半圓與拋物線的一部分合成的封閉圖形稱為蛋圓.如果一條直線與蛋圓只有一個(gè)交點(diǎn),那么這條直線叫做蛋圓的切線.

如下圖,A、B、CD分別是蛋圓與坐標(biāo)軸的交點(diǎn),已知點(diǎn)D的坐標(biāo)為(0,-3),AB為半圓的直徑,半圓圓心M的坐標(biāo)為(10),半圓的半徑為2

(1)請(qǐng)你求出蛋圓拋物線部分的關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;

(2)試一試你能求出經(jīng)過點(diǎn)C蛋圓切線的函數(shù)關(guān)系式嗎?

(3)開動(dòng)腦筋想一想,相信你能求出經(jīng)過點(diǎn)D蛋圓切線的函數(shù)關(guān)系式.

答案:
解析:

  思路分析:(1)由圓心M的坐標(biāo)和圓的半徑可求出點(diǎn)A、B的坐標(biāo),把A、B、D三點(diǎn)代入蛋圓拋物線部分的關(guān)系式中,通過解方程組即可求得拋物線對(duì)應(yīng)的關(guān)系式;(2)RtCOM中,利用勾股定理求出點(diǎn)C的坐標(biāo),再利用銳角三角函數(shù)求出∠CMO的度數(shù).在RtMCE中,利用銳角三角函數(shù)可求點(diǎn)E的坐標(biāo).最后利用待定系數(shù)法可求出切線CE的函數(shù)關(guān)系式;(3)通過點(diǎn)D的坐標(biāo)設(shè)出過點(diǎn)D的函數(shù)關(guān)系式,再根據(jù)切線的定義把直線與拋物線的位置關(guān)系轉(zhuǎn)化為一元二次方程解的問題進(jìn)行求解.

  解:(1)設(shè)拋物線的函數(shù)關(guān)系式為yax2bxc(a0)

  因?yàn)辄c(diǎn)M(1,0),半圓的半徑為2,所以點(diǎn)B(30)、點(diǎn)A(10).把A(1,0)、B(3,0)、D(0,-3)三點(diǎn)代入拋物線,

  

  所以蛋圓拋物線部分的函數(shù)關(guān)系式為yx22x3,自變量x的取值范圍是-1x3

  (2)設(shè)經(jīng)過蛋圓上點(diǎn)C的切線CEx軸于點(diǎn)E,連接CM,則MCCE

  RtMOC中,因?yàn)?/FONT>OM1,CM2,由勾股定理,得OC,所以點(diǎn)C(0,)

  又因?yàn)?/FONT>cosCMO,所以∠CMO60°.

  RtMCE中,ME4,所以OE3

  所以點(diǎn)E的坐標(biāo)為(3,0)

  設(shè)切線CE的關(guān)系式為ymxn(m0)

  

  所以切線CE的函數(shù)關(guān)系式為yx

  (3)設(shè)經(jīng)過蛋圓上點(diǎn)D(0,-3)的切線的函數(shù)關(guān)系式為

  ykx3(k0)

  蛋圓切線的定義知,方程組只有一組解,即一元二次方程kx3x22x3有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根.

  將方程kx3x22x3變形為x2(k2)x0,

  所以Δ=[(k2)]20.解得k=-2

  所以經(jīng)過點(diǎn)D蛋圓切線的函數(shù)關(guān)系式為y=-2x3

  點(diǎn)評(píng):注意教材中各知識(shí)點(diǎn)的落實(shí)是解答綜合性題的關(guān)鍵.


提示:

本題先給出蛋圓蛋圓切線的定義,考查了學(xué)生閱讀理解的能力;然后把求拋物線的函數(shù)關(guān)系式、勾股定理、銳角三角函數(shù)、圓中切線的性質(zhì)等幾個(gè)重點(diǎn)知識(shí)融為一體,考查了學(xué)生對(duì)基本知識(shí)的掌握情況;最后把直線與拋物線的位置關(guān)系轉(zhuǎn)化為一元二次方程解的問題,進(jìn)一步考查了學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力.這就要求同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)中,既要注重重點(diǎn)知識(shí)的落實(shí),還應(yīng)注意重點(diǎn)知識(shí)的延伸.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)我們把一個(gè)半圓與拋物線的一部分合成的封閉圖形稱為“蛋圓”,如果一條直線與“蛋圓”只有一個(gè)交點(diǎn),那么這條直線叫做“蛋圓”的切線.如圖,點(diǎn)A、B、C、D分別是“蛋圓”與坐標(biāo)軸的交點(diǎn),點(diǎn)D的坐標(biāo)為(0,-3)AB為半圓直徑,半圓圓心M(1,0),半徑為2,則“蛋圓”的拋物線部分的解析式為
 
.經(jīng)過點(diǎn)C的“蛋圓”的切線的解析式為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)我們把一個(gè)半圓與拋物線的一部分合成的封閉圖形稱為“蛋圓”,如果一條直線與“蛋圓”只有一個(gè)交點(diǎn),那么這條直線叫做“蛋圓”的切線.如圖所示,點(diǎn)A、B、C、D分別是“蛋圓”與坐標(biāo)軸的交點(diǎn),已知點(diǎn)D的坐標(biāo)為(0,-3),AB為半圓的直徑,半圓圓心M的坐標(biāo)為(1,0),半圓半徑為2.
(1)請(qǐng)你求出“蛋圓”拋物線部分的解析式,并寫出自變量的取值范圍;
(2)你能求出經(jīng)過點(diǎn)C的“蛋圓”切線的解析式嗎?試試看;
(3)開動(dòng)腦筋想一想,相信你能求出經(jīng)過點(diǎn)D的“蛋圓”切線的解析式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)我們把一個(gè)半圓與拋物線的一部分合成的封閉圖形稱為“蛋圓”,如果一條直線與“蛋圓”只有一個(gè)交點(diǎn),那么這條直線叫做“蛋圓”的切線.如圖,點(diǎn)A,B,C,D分別是“蛋圓”與坐標(biāo)軸的交點(diǎn),已知點(diǎn)D的坐標(biāo)為(0,-3),AB為半圓的直徑,半圓圓心M的坐標(biāo)為(1,0),半圓半徑為2,則經(jīng)過點(diǎn)C的“蛋圓”切線EC的解析式是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

我們把一個(gè)半圓與拋物線的一部分合成的封閉圖形稱為“蛋圓”,如果一條直線與“蛋圓”只有一個(gè)交點(diǎn),那么這條直線叫做“蛋圓”的切線.如圖,點(diǎn)A、B、C、D分別是“蛋圓”與坐標(biāo)軸的交點(diǎn),已知點(diǎn)D的坐標(biāo)為(0,-3),AB為半圓的直徑,半圓圓心M的坐標(biāo)為(1,0),半圓半徑為2.
(1)請(qǐng)你求出“蛋圓”拋物線部分的解析式,并寫出自變量的取值范圍;
(2)開動(dòng)腦筋想一想,相信你能求出經(jīng)過點(diǎn)D的“蛋圓”切線的解析式.
(3)如果直線x=m在線段OB上移動(dòng),交x軸于點(diǎn)D,交拋物線于點(diǎn)E,交BD于點(diǎn)F.連接DE和BE后,對(duì)于問題“是否存在這樣的點(diǎn)E,使△BDE的面積最大?”小明同學(xué)認(rèn)為:“當(dāng)E為拋物線的頂點(diǎn)時(shí),△BDE的面積最大.”他的觀點(diǎn)是否精英家教網(wǎng)正確?提出你的見解,若△BDE的面積存在最大值,請(qǐng)求出m的值以及點(diǎn)E的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

仔細(xì)閱讀并完成下題:
我們把一個(gè)半圓與拋物線的一部分合成的封閉圖形稱為“蛋圓”;如果一條直線與“蛋圓”只有一個(gè)交點(diǎn),那么這條直線叫做“蛋圓”的切線.如圖,已知“蛋圓”是由拋物線y=ax2-2ax+c的一部分和圓心為M的半圓合成的.點(diǎn)A、B、C分別是“蛋圓”與坐標(biāo)軸的交點(diǎn),已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-1,0),AB為半圓的直徑,
(1)點(diǎn)B的坐標(biāo)為(
3
3
,
0
0
);點(diǎn)C的坐標(biāo)為(
0
0
,
3
3
),半圓M的半徑為
2
2
;
(2)若P是“蛋圓”上的一點(diǎn),且以O(shè)、P、B為頂點(diǎn)的三角形是等腰直角三角形求符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo),以及所對(duì)應(yīng)的a的值;
(3)已知直線y=x-
7
2
是“蛋圓”的切線,求滿足條件的拋物線解析式.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案
闁稿骏鎷� 闂傚偊鎷�