計(jì)算

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠BAC的平分線AD交BC邊于點(diǎn)D。以AB上一點(diǎn)O為圓心作⊙O，使⊙O經(jīng)過(guò)點(diǎn)A和點(diǎn)D。

（1）判斷直線BC與⊙O的位置關(guān)系，并說(shuō)明理由；

（2）若AC=3，∠B=30°，

①求⊙O的半徑；

②設(shè)⊙O與AB邊的另一個(gè)交點(diǎn)為E，求線段BD，BE與劣弧所圍成的陰影部分的面積（結(jié)果保留根號(hào)和）。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在直角坐標(biāo)系中，對(duì)于點(diǎn)和.給出如下定義：

若，則稱(chēng)點(diǎn)為點(diǎn)的“可控變點(diǎn)” .

例如：點(diǎn)的“可控變點(diǎn)”為點(diǎn)，點(diǎn)的“可控變點(diǎn)”為點(diǎn).

（1）若點(diǎn)是一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的“可控變點(diǎn)”，則點(diǎn)的坐標(biāo)為      .

（2）若點(diǎn)在函數(shù)的圖象上，其“可控變點(diǎn)”的縱坐標(biāo)的取值范圍是，則實(shí)數(shù)的取值范圍是　　 　　.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


4的平方根是；4的算術(shù)平方根是．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某工程隊(duì)有14名員工，他們的工種及相應(yīng)每人每月工資如下表所示．

工種

人數(shù)

每人每月工資  元

電工

5

7000

木工

4

6000

瓦工

5

5000

現(xiàn)該工程隊(duì)進(jìn)行了人員調(diào)整：減少木工2名，增加電工、瓦工各1名．與調(diào)整前相比，該工程隊(duì)員工月工資的方差       (填“變小”，“不變”或“變大”)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在邊長(zhǎng)為4的正方形ABCD中，請(qǐng)畫(huà)出以A為一個(gè)頂點(diǎn)，另外兩個(gè)頂點(diǎn)在正方形ABCD的邊上，且含邊長(zhǎng)為3的所有大小不同的等腰三角形．（要求：只要畫(huà)出示意圖，并在所畫(huà)等腰三角形長(zhǎng)為3的邊上標(biāo)注數(shù)字3）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若一元二次方程x2 - 2x - m = 0無(wú)實(shí)數(shù)根，則一次函數(shù)y = (m+1)x + m - 1的圖像不經(jīng)過(guò)第（    ）象限。

A．四                          B．三                          C．二                          D．一

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于A（2，3）、B（，n）兩點(diǎn)．

（1）求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式；

（2）若P是軸上一點(diǎn)，且滿足△PAB的面積是5，

直接寫(xiě)出OP的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若分式的值為0，則＝　　　　　

  

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