【題目】ABC中,AB=AC,DBC的中點(diǎn),以AC為腰向外作等腰直角ACE,∠EAC=90°,連接BE,交AD于點(diǎn)F,交AC于點(diǎn)G

1)若∠BAC=50°,求∠AEB的度數(shù);

2)求證:∠AEB=ACF

3)試判斷線段EF、BFAC三者之間的等量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

【答案】120°;(2)證明見(jiàn)解析;(3EF2+BF2=2AC2.理由見(jiàn)解析.

【解析】

1)根據(jù)等腰直角三角形的旋轉(zhuǎn)得出∠ABE=AEB,求出∠BAE,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出即可;

2)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得出∠BAF=CAF,根據(jù)SAS推出BAF≌△CAF,根據(jù)全等得出∠ABF=ACF,即可得出答案;

3)根據(jù)全等得出BF=CF,求出∠CFG=EAG=90°,根據(jù)勾股定理求出EF2+BF2=EF2+CF2=EC2,EC2=AC2+AE2=2AC2,即可得出答案.

1)∵AB=AC,ACE是等腰直角三角形,

AB=AE

∴∠ABE=AEB,

又∵∠BAC=50°,∠EAC=90°,

∴∠BAE=50°+90°=140°

∴∠AEB=180°-140°÷2=20°;

2)∵AB=AC,DBC的中點(diǎn),

∴∠BAF=CAF

BAFCAF

,

∴△BAF≌△CAFSAS),

∴∠ABF=ACF

∵∠ABE=AEB,

∴∠AEB=ACF;

3)∵△BAF≌△CAF,

BF=CF

∵∠AEB=ACF,∠AGE=FGC

∴∠CFG=EAG=90°,

EF2+BF2=EF2+CF2=EC2

∵△ACE是等腰直角三角形,

∴∠CAE=90°AC=AE,

EC2=AC2+AE2=2AC2

EF2+BF2=2AC2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AC=9,AB=12,BC=15PBC邊上一動(dòng)點(diǎn),PGAC于點(diǎn)G,PHAB于點(diǎn)H

(1)求證:四邊形AGPH是矩形;

(2)在點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,GH的長(zhǎng)度是否存在最小值?若存在,請(qǐng)求出最小值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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【題目】我市某中學(xué)舉辦網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)答題競(jìng)賽,初、高中部根據(jù)初賽成績(jī)各選出5名選手組成初中代表隊(duì)和高中代表隊(duì)參加學(xué)校決賽,兩個(gè)隊(duì)各選出的5名選手的決賽成績(jī)?nèi)鐖D所示.

平均分(分)

中位數(shù)(分)

眾數(shù)(分)

方差(分2

初中部

a

85

b

s初中2

高中部

85

c

100

160

(1)根據(jù)圖示計(jì)算出a、b、c的值;

(2)結(jié)合兩隊(duì)成績(jī)的平均數(shù)和中位數(shù)進(jìn)行分析,哪個(gè)隊(duì)的決賽成績(jī)較好?

(3)計(jì)算初中代表隊(duì)決賽成績(jī)的方差s初中2,并判斷哪一個(gè)代表隊(duì)選手成績(jī)較為穩(wěn)定.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】平面內(nèi)的兩條直線有相交和平行兩種位置關(guān)系.

(1)如圖1,若,點(diǎn)、內(nèi)部, , ,求的度數(shù).

(2)如圖2,在ABCD的前提下,將點(diǎn)移到外部,則、之間有何數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)證明你的結(jié)論.

(3)如圖3,寫出、、、之間的數(shù)量關(guān)系?(不需證明)

(4)如圖4,求出的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】班級(jí)組織同學(xué)乘大巴車前往“研學(xué)旅行”基地開(kāi)展愛(ài)國(guó)教育活動(dòng),基地離學(xué)校有90公里,隊(duì)伍8:00從學(xué)校出發(fā).蘇老師因有事情,8:30從學(xué)校自駕小車以大巴1.5倍的速度追趕,追上大巴后繼續(xù)前行,結(jié)果比隊(duì)伍提前15分鐘到達(dá)基地.問(wèn):

(1)大巴與小車的平均速度各是多少?

(2)蘇老師追上大巴的地點(diǎn)到基地的路程有多遠(yuǎn)?

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【題目】已知,拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(﹣1,0)和C0,3).(1)求拋物線的解析式;(2)在拋物線的對(duì)稱軸上,是否存在點(diǎn)P,使PA+PC的值最小?如果存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo),如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;(3)設(shè)點(diǎn)M在拋物線的對(duì)稱軸上,當(dāng)△MAC是直角三角形時(shí),求點(diǎn)M的坐標(biāo).

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【題目】2011山東濟(jì)南,27,9分)如圖,矩形OABC中,點(diǎn)O為原點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(08),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(60).拋物線經(jīng)過(guò)A、C兩點(diǎn),與AB邊交于點(diǎn)D

1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;

2)點(diǎn)P為線段BC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)C重合),點(diǎn)Q為線段AC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),AQ=CP,連接PQ,設(shè)CP=m,△CPQ的面積為S

S關(guān)于m的函數(shù)表達(dá)式,并求出m為何值時(shí),S取得最大值;

當(dāng)S最大時(shí),在拋物線的對(duì)稱軸l上若存在點(diǎn)F,使△FDQ為直角三角形,請(qǐng)直接寫出所有符合條件的F的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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【題目】矩形OABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,已知,點(diǎn)Ax軸上,點(diǎn)Cy軸上,P是對(duì)角線OB上一動(dòng)點(diǎn)(不與原點(diǎn)重合),連接PC,過(guò)點(diǎn)P,交x軸于點(diǎn)D.下列結(jié)論:①;②當(dāng)點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)到OA的中點(diǎn)處時(shí),;③在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,是一個(gè)定值;④當(dāng)△ODP為等腰三角形時(shí),點(diǎn)D的坐標(biāo)為.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( )

A. 1個(gè)B. 2個(gè)C. 3個(gè)D. 4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線>0)與軸交于A,B兩點(diǎn)(A點(diǎn)在B點(diǎn)的左邊),與軸交于點(diǎn)C。

(1)如圖1,若△ABC為直角三角形,求的值;

(2)如圖1,在(1)的條件下,點(diǎn)P在拋物線上,點(diǎn)Q在拋物線的對(duì)稱軸上,若以BC為邊,以點(diǎn)B,C,P,Q為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,求P點(diǎn)的坐標(biāo);

(3)如圖2,過(guò)點(diǎn)A作直線BC的平行線交拋物線于另一點(diǎn)D,交軸交于點(diǎn)E,若AE:ED=1:4,求的值.

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