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【題目】為保護環(huán)境，增強居民環(huán)保意識，某校積極參加即將到來的6月5日的“世界環(huán)境日”宣傳活動，七年級（1）班所有同學在同一天調查了各自家庭丟棄塑料袋的情況，統(tǒng)計結果的條形統(tǒng)計圖如下：

根據統(tǒng)計圖，請回答下列問題：

（1）這組數據共調查了居民有多少戶?

（2）這組數據的居民丟棄塑料袋個數的中位數是_______個，眾數是 _______個.

（3）該校所在的居民區(qū)約有3000戶居民，估計該居民區(qū)每天丟棄的塑料袋總數大約是多少？

【答案】(1)50

(2)中位數 4 眾數 4

(3)12600

【解析】

(1)計算居民總數（2）中位數：將一組數據按大小順序排列，處在最中間位置的一個數叫做這組數據的中位數。眾數是一組數據中出現次數最多的數據．

（3）求出樣本平均數來估計總體.

(1)5+15+20+10=50

(2) 將一組數據按大小順序排列，處在最中間位置的中位數是4，一組數據中出現次數最多的數據眾數是4.

（3）該校所在的居民區(qū)約有3000戶居民，則該居民區(qū)每天丟棄的塑料袋總數大約是

=12600個.

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知函數.

（1）畫出函數的圖象；

（2）判斷點是否在函數的圖象上；

（3）若點在函數的圖象上，求出m的值．

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【題目】已知：如圖，在菱形ABCD中，F為邊BC的中點，DF與對角線AC交于點M，過M作ME⊥CD于點E，∠1=∠2．

（1）若CE=1，求BC的長；

（2）求證：AM=DF+ME．

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【題目】如圖，點是等邊三角形內一點,將繞點 .按順時針方向旋轉得, 連接.

（1）求證:是等邊三角形;

（2）當時， 試判斷的形狀，并說明理由;

（3）探究:當為多少度時，是等腰三角形.

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【題目】如圖，已知反比例函數y＝－與一次函數y＝kx＋b的圖象交于A、B兩點，且點A的橫坐標和點B的縱坐標都是－2．

求：（1）一次函數的解析式；

（2）△AOB的面積．

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【題目】如圖，菱形ABCD的對角線AC、BD相交于點O，過點D作DE∥AC且DE=OC，連接CE、OE，連接AE交OD于點F．

（1）求證：OE=CD；

（2）若菱形ABCD的邊長為4，∠ABC=60°，求AE的長．

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【題目】【題目】某蔬菜生產基地在氣溫較低時,用裝有恒溫系統(tǒng)的大棚栽培一種在自然光照且溫度為20℃的條件下生長最快的新品種.圖示是某天恒溫系統(tǒng)從開啟到關閉及關閉后,大棚內溫度y(℃)隨時間x(小時)變化的函數圖象,其中BC段是反比例函數y=一的圖象上一部分,請根據圖中信息解答下列問題

(1)恒溫系統(tǒng)在這天保持大棚內溫度20℃的時間有多少小時?

(2)求k的值；

(3)當x=20時,大棚內的溫度約為多少度?

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【題目】）如圖，在△ABC中，D是BC邊上的中點，F、E分別是AD及其延長線上的點，CF∥BE。

（1）試說明△BDE≌△CDF

（2）請連接BF、CE，試判斷四邊形BECF是何種特殊四邊形，并說明理由.

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【題目】如圖，將ABCD的邊AB延長到點E，使BE＝AB，連接DE，交邊BC于點F．

（1）求證：△BEF≌△CDF．

（2）連接BD，CE，若∠BFD＝2∠A，求證四邊形BECD是矩形．

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