Question

【題目】動手做一做：某校教具制作車間有等腰三角形正方形、平行四邊形的塑料若干，數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)利用其中7塊恰好拼成一個矩形（如圖1），后來又用它們拼出了XYZ等字母模型（如圖2、圖3、圖4），每個塑料板保持圖1的標(biāo)號不變，請你參與：

（1）將圖2中每塊塑料板對應(yīng)的標(biāo)號填上去；

（2）圖3中，點畫出了標(biāo)號7的塑料板位置，請你適當(dāng)畫線，找出其他6塊塑料板， 并填上標(biāo)號；

（3）在圖4中，找出7塊塑料板，并填上標(biāo)號．

Answer 1

【答案】（1）見解析；（2）見解析；（3）見解析

【解析】

（1）根據(jù)劃分，直接對號入座即可；

（2）根據(jù)與7的斜邊相等的編號是1或2的直角邊的這突破口進行分析；

（3）最上邊從左邊可作出兩個大的直角三角形為突破口分析

（1）如下圖

（2）如下圖

（3）如下圖