（本小題滿分8分）第一次模擬考試后，數(shù)學(xué)科陳老師把一班的數(shù)學(xué)成績(jī)制成如下圖的統(tǒng)計(jì)圖，并給了幾個(gè)信息：① 前兩組的頻率和是0．14；② 第一組的頻率是0．02；③ 自左至右第二、三、四組的頻數(shù)比為3︰9︰8．然后布置學(xué)生（也請(qǐng)你一起）結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖完成下列問(wèn)題：

（1）全班學(xué)生是多少人？

（2）成績(jī)不少于90分為優(yōu)秀，那么全班成績(jī)的優(yōu)秀率是多少？

（3）若不少于100分可以得到A+ 等級(jí)，則小明得到A+ 的概率是多少？

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省南安市業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，扇形OAB是一個(gè)圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖，若小正方形方格的邊長(zhǎng)為1，則這個(gè)圓錐的底面半徑為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省太倉(cāng)市八年級(jí)下學(xué)期期中教學(xué)調(diào)研測(cè)試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

佳佳果品店剛試營(yíng)業(yè)，就在批發(fā)市場(chǎng)購(gòu)買某種水果銷售，第一次用1200元購(gòu)進(jìn)若干千克水果，并以每千克定價(jià)7元出售，很快售完．由于水果暢銷，第二次購(gòu)買時(shí)，每千克的進(jìn)價(jià)比第一次提高了20％，用1500元所購(gòu)買的數(shù)量比第一次多10千克．

（1）求第一次該種水果的進(jìn)價(jià)是每千克多少元?

（2）佳佳果品店在第二次進(jìn)貨后，以每千克定價(jià)7元售出200千克水果后，因出現(xiàn)高溫天氣，水果不易保鮮，為減少損失，便以定價(jià)的4折售完剩余的水果，該果品店在這兩次銷售中，總體上是盈利還是虧損（不考慮其它因素）?若賠錢，賠多少?若賺錢，賺多少?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省太倉(cāng)市八年級(jí)下學(xué)期期中教學(xué)調(diào)研測(cè)試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如果，那么的值等于

A． B． C． D．

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如圖，菱形ABCD的兩條對(duì)角線相交于O，若AC=6，BD=4，則菱形ABCD的周長(zhǎng)是

A．24 B．16 C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市歷下區(qū)九年級(jí)5月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（二模）數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知△ABC的邊AC=10，BC=，AB邊上的高是6，則邊AB= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市歷下區(qū)九年級(jí)5月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（二模）數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是二次函數(shù)的圖象，使成立的的取值范圍是（ ）

A． B． C． D．或

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省德州市齊河縣九年級(jí)第二次模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本題滿分8分）如圖，某中學(xué)教學(xué)樓BM上有一宣傳牌AB，為了測(cè)量AB的高度，先在地面上用測(cè)角儀自C處測(cè)得宣傳牌底部B的仰角是37°，然后將測(cè)角儀向教學(xué)樓方向移動(dòng)了4m到達(dá)點(diǎn)F處，此時(shí)自E處測(cè)得宣傳牌的頂部A的仰角為45°．已知測(cè)角儀的高度是1m，教學(xué)樓高17米，且點(diǎn)D，F(xiàn)、M在同一直線上，求宣傳牌AB的高度（結(jié)果精確到0．1m，參考數(shù)據(jù)：sin37°≈0．60，cos37°≈0．81，tan37°≈0．75）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市九年級(jí)6月份中考模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

函數(shù)中，自變量的取值范圍是 ．

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