【題目】已知∠ACB=90°,AC=2,CB=4.點(diǎn)P為線段CB上一動(dòng)點(diǎn),連接AP,△APC與△APC′關(guān)于直線AP對(duì)稱,其中點(diǎn)C的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn)C′.直線m過(guò)點(diǎn)A且平行于CB
(1)如圖①:連接AB,當(dāng)點(diǎn)C落在線段AB上時(shí),求BC′的長(zhǎng);
(2)如圖②:當(dāng)PC=BC時(shí),延長(zhǎng)PC′交直線m于點(diǎn)D,求△ADC′面積;
(3)在(2)的條件下,連接BC′,直接寫出線段BC′的長(zhǎng).
【答案】(1) ;(2);(3)
【解析】
(1)先根據(jù)勾股定理知AB=2,再由軸對(duì)稱性質(zhì)知AC=AC′=2,據(jù)此可得答案;
(2)先軸對(duì)稱性質(zhì)知AC=AC′=2,PC=PC′=1,∠AC′P=90°,作C′M⊥直線m,延長(zhǎng)MC′交BC于點(diǎn)N可得四邊形ACNM是矩形,設(shè)C′N=x,則MC′=2﹣x,證△AMC′∽△C′NP得,據(jù)此可得AM=2x,PN=,根據(jù)AM=CN=CP+PN可得x=,從而得出C′N=,C′M=,AM=,PN=,再證△DMC′∽△PNC′得,據(jù)此求得DM=,最后利用三角形面積公式求解可得答案;
(3)由(2)知PB=3,PN=,C′N=,據(jù)此求得BN=PB﹣PN=,利用勾股定理可得答案.
(1)∵AC=2,BC=4,∠ACB=90°,
∴AB=,
∵△APC與△APC′關(guān)于直線AP對(duì)稱,
∴AC=AC′=2,
則BC′=AB﹣AC′=2﹣2;
(2)∵PC=BC,BC=4,
∴PC=1,BP=3,
∵△APC與△APC′關(guān)于直線AP對(duì)稱,
∴AC=AC′=2,PC=PC′=1,∠AC′P=90°,
如圖,過(guò)點(diǎn)C′作C′M⊥直線m,延長(zhǎng)MC′交BC于點(diǎn)N,
∵AD∥BC,
∴MN⊥BC,
則∠AMC′=∠C′NP=90°,
∴四邊形ACNM是矩形,
∴AC=MN=2,AM=CN,
又∠AC′P=90°,
∴△AMC′∽△C′NP,
∴,
設(shè)C′N=x,則MC′=2﹣x,
∴,
解得AM=2x,PN=,
由AM=CN=CP+PN可得2x=1+,解得x=,
則C′N=,C′M=,AM=,PN=,
∵AD∥BC,
∴△DMC′∽△PNC′,
∴,即,
解得:DM=,
∴AD=AM+DM=,
∴△ADC′面積為;
(3)由(2)知PB=3,PN=,C′N=,
∴BN=PB﹣PN=,
在Rt△BC′N中,BC′=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,OA⊥OC,OB⊥OD,四位同學(xué)分別說(shuō)了自己的觀點(diǎn).
甲:∠AOB=∠COD.
乙:∠BOC+∠AOD=180°.
丙:∠AOB與∠COD都是∠BOC的余角.
。簣D中小于平角的角有4個(gè).
其中正確的結(jié)論有( )
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算:
(1)(-2xy)(3x2-2xy-4y2);
(2)(-m2n-mn+1)·(-6m3n);
(3)(-3x2y)2·(-4xy2-5y3-6x+1).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知四個(gè)點(diǎn).
(1)在圖中描出,,,四個(gè)點(diǎn),順次連接四點(diǎn);
(2)直接寫出線段之間的位置關(guān)系_____________;
(3)求四邊形的面積
(4)將四邊形向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,向上平移4個(gè)單位長(zhǎng)度得到四邊形寫出各頂點(diǎn)坐標(biāo)___________, ____________, ____________, ____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,AD=AC,AD⊥AC,E是AB的中點(diǎn),F是AC延長(zhǎng)線上一點(diǎn).
(1)若ED⊥EF,求證:ED=EF;
(2)在(1)的條件下,若DC的延長(zhǎng)線與FB交于點(diǎn)P,試判定四邊形ACPE是否為平行四邊形?并證明你的結(jié)論(請(qǐng)先補(bǔ)全圖形,再解答);
(3)若ED=EF,ED與EF垂直嗎?若垂直給出證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一個(gè)長(zhǎng)5m的梯子AB,斜靠在一豎直的墻AO上,這時(shí)AO的距離為4m,如果梯子的頂端A沿墻下滑1m至C點(diǎn).
(1)求梯子底端B外移距離BD的長(zhǎng)度;
(2)猜想CE與BE的大小關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=4,點(diǎn)D為AB的中點(diǎn),M,N分別在BC,AC上,且BM=CN現(xiàn)有以下四個(gè)結(jié)論:
①DN=DM; ② ∠NDM=90°; ③ 四邊形CMDN的面積為4; ④△CMN的面積最大為2.
其中正確的結(jié)論有( )
A. ①②④; B. ①②③; C. ②③④; D. ①②③④.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了鼓勵(lì)市民節(jié)約用水,我市居民使用自來(lái)水計(jì)費(fèi)方式實(shí)施階梯水價(jià),具體標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)表1,表2分別是小明、小麗、小斌、小宇四家2017年的年用水量和繳納水費(fèi)情況.
表1:大連市居民自來(lái)水實(shí)施階梯水價(jià)標(biāo)準(zhǔn)情況:
階梯 | 每戶年用水量(立方米) | 水價(jià)(含污水處理費(fèi))(元/立方米) |
第一階梯 | 0~m(含m) | a |
第二階梯 | m~240(含240) | 4.40 |
第三階梯 | 240以上 | 7.85 |
表2:四個(gè)家庭2017年的年用水量和繳納水費(fèi)情況:
家庭 | 小明 | 小麗 | 小斌 | 小宇 |
用水量(立方米) | 50 | 100 | 200 | 220 |
水費(fèi)(元) | 162.5 | 325 | 673 | 761 |
請(qǐng)你根據(jù)表1、表2提供的數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出表1中的a,m的值;
(2)小穎家2017年使用自來(lái)水共繳納水費(fèi)827元,則她家2017年的年用水量是多少立方米?
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