下圖中，與是一對(duì)內(nèi)錯(cuò)角的是（）

A.                 B.                 C.                   D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列圖形：①等邊三角形；②矩形；③圓；④菱形；⑤正八邊形；既是軸對(duì)稱圖形，又是中心對(duì)稱圖形的個(gè)數(shù)是＿＿＿＿＿．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)共同承擔(dān)一項(xiàng)筑路任務(wù)，甲隊(duì)單獨(dú)施工完成此項(xiàng)任務(wù)比乙隊(duì)單獨(dú)施工完成此項(xiàng)任務(wù)多用l0天，且甲隊(duì)單獨(dú)施工45天和乙隊(duì)單獨(dú)施工30天的工作量相同．

(1) 甲、乙兩隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)任務(wù)各需多少天?   

(2) 若甲、乙兩隊(duì)共同工作了3天后，乙隊(duì)因設(shè)備檢修停止施工，由甲隊(duì)單獨(dú)繼續(xù)施工，為了不影響工程進(jìn)度，甲隊(duì)的工作效率提高到原來(lái)的2倍。要使甲隊(duì)總的工作量不少于乙隊(duì)的工作量的2倍，那么甲隊(duì)至少再單獨(dú)施工多少天?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，將邊長(zhǎng)都為2cm的正方形按如圖所示擺放，點(diǎn)A1、A2、…、An分別是正方形的中心，則2014個(gè)這樣的正方形重疊部分的面積和為         ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是規(guī)格為8×8的正方形網(wǎng)格，請(qǐng)在所給網(wǎng)格中按下列要求操作：

⑴請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)格中建立平面直角坐標(biāo)系， 使A點(diǎn)坐標(biāo)為(2，4)，B點(diǎn)坐標(biāo)為(4，2)；

⑵請(qǐng)?jiān)?1)中建立的平面直角坐標(biāo)系的第一象限內(nèi)的格點(diǎn)上確定點(diǎn)C，使點(diǎn)C與線段AB組成一個(gè)以AB為底的等腰三角形， 且腰長(zhǎng)是無(wú)理數(shù)， 則C點(diǎn)坐標(biāo)是        ，△ABC的周長(zhǎng)是          (結(jié)果保留根號(hào))；

⑶畫出以(2)中△ABC的點(diǎn)C為旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)180°后的△A′B′C，連結(jié)AB′和A′B， 試說(shuō)出四邊形ABA′B′是何特殊四邊形，并說(shuō)明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列因式分解正確的是（   ）          

A.x2-xy+x=x(x-y)                     B.a3-2a2b+ab2=a(a-b)2

C.x2-2x+4=(x-1)2+3                    D.ax2-9=a(x+3)(x-3)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，已知△ABC中，AD是BC邊上的高，AE是∠BAC的平分線，若∠B=42°，∠C=70°，則∠DAE=           °.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 為了估計(jì)池塘兩岸A、B間的距離，楊陽(yáng)在池塘的一側(cè)選取了一點(diǎn)P，測(cè)得PA=16m，PB=12m，那么AB間的距離不可能是

A．5m       B．15m  

C．20m      D．28m

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 一位交警在執(zhí)勤過(guò)程中，從汽車的后視鏡中看見某車牌照的后5位號(hào)碼是，該車牌的后5位號(hào)碼實(shí)際是       .  

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同步練習(xí)冊(cè)答案