【題目】下列方程中是一元二次方程的是(  )

A. 2(x+1)=3 B. y2+x=0 C. x2+4=0 D. (x﹣2)2﹣x2=0

【答案】C

【解析】根據(jù)一元二次方程的定義判斷即可.

A、是一元一次方程,故A不符合題意;

B、是二元二次方程,故B不符合題意;

C、是一元二次方程,故C符合題意;

D、是一元一次方程,故D不符合題意;

故選:C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+cyx的部分對(duì)應(yīng)值如表:

X

0

1

3

4

y

2

4

2

﹣2

則下列判斷中正確的是( 。

A. 拋物線開口向上 B. y最大值為4

C. 當(dāng)x1時(shí),y隨著x的增大而減小 D. 當(dāng)0x2時(shí),y2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)組織初三505名學(xué)生外出參加社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)打算租用A、B兩種型號(hào)的汽車,并且每輛車上都安排1名導(dǎo)游,如果租用這兩種型號(hào)的汽車各5輛,則剛好坐滿;如果全部租用B型汽車,則需13輛汽車,且其中一輛會(huì)有2個(gè)空位,其余汽車都坐滿.注:同種型號(hào)的汽車乘客座位數(shù)相同

1A、B兩種型號(hào)的汽車分別有多少個(gè)乘客座位?

2綜合考慮多種因素,最后該公司決定租用9輛汽車,問最多安排幾輛B型汽車?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在正方形ABCD中,E是AB上一點(diǎn),F(xiàn)是AD延長線上一點(diǎn),且DF=BE。

(1)求證:CE=CF;
(2)在圖1中,若G在AD上,且∠GCE=45°,則GE=BE+GD成立嗎?為什么?
(3)運(yùn)用(1)(2)解答中所積累的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),完成下題:
如圖2,在直角梯形ABCD中,AD∥BC(BC>AD),∠B=90°,AB=BC=12,E是AB上一點(diǎn),且
∠DCE=45°,BE=4,求DE的長。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有下列四個(gè)命題:①直徑是弦;②經(jīng)過三個(gè)點(diǎn)一定可以作圓;③三角形的外心到三角形各邊的距離都相等;④半徑相等的兩個(gè)半圓是等。渲姓_的有 ( )

A. 4個(gè) B. 3個(gè) C. 2 個(gè) D. 1個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】店只有雪碧、可樂、果汁、奶汁四種飲料,每種飲料數(shù)量充足,某同學(xué)去該店購買飲料,每種飲料被選中的可能性相同.

(1)若他去買一瓶飲料,則他買到奶汁的概率是

(2)若他兩次去買飲料,每次買一瓶,且兩次所買飲料品種相同,請(qǐng)用樹狀圖或列表法求出他恰好買到雪碧和奶汁的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,中國海監(jiān)50”正在南海海域A處巡邏,島礁B上的中國海軍發(fā)現(xiàn)點(diǎn)A在點(diǎn)B的正西方向上,島礁C上的中國海軍發(fā)現(xiàn)點(diǎn)A在點(diǎn)C的南偏東30°方向上,已知點(diǎn)C在點(diǎn)B的北偏西60°方向上,且B、C兩地相距120海里.

1)求出此時(shí)點(diǎn)A到島礁C的距離;

2)若中海監(jiān)50”A處沿AC方向向島礁C駛?cè),?dāng)?shù)竭_(dá)點(diǎn)A′時(shí),測(cè)得點(diǎn)BA′的南偏東75°的方向上,求此時(shí)中國海監(jiān)50”的航行距離.(注:結(jié)果保留根號(hào))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】AB、C是直線l上的三點(diǎn),P是直線l外一點(diǎn),且PA5cm,PB4cm,PC3cm,

則點(diǎn)P到直線l的距離 ( )

A. 等于3 cm B. 大于3 cm而小于4 cm ; C. 不大于3 cm D. 小于3 cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,梯形ABCD上底的長是4,下底的長是x,高是6.

1)求梯形ABCD的面積y與下底長x之間的關(guān)系式;

2)用表格表示當(dāng)x10變到16時(shí)(每次增加1),y的相應(yīng)值;

3x每增加1時(shí),y如何變化?說明你的理由.

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