下列運(yùn)算正確的是（　�。�

　

A．

B．

（m2）3=m5

C．

a2•a3=a5

D．

（x+y）2=x2+y2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，直線(xiàn)l1∥l2，則∠α為（　�。�

A．150°          B．140°             C．130°            D．120°

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知拋物線(xiàn)

（1）若求該拋物線(xiàn)與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)；

（2）若，是否存在實(shí)數(shù),使得相應(yīng)的y=1，若有，請(qǐng)指明有幾個(gè)并證明你的結(jié)論，若沒(méi)有，闡述理由。

（3）若且拋物線(xiàn)在區(qū)間上的最小值是-3，求b的值。

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 在某區(qū)建設(shè)中，需要修一段全長(zhǎng)2400m的道路，為了盡量減少施工對(duì)縣城交通所造成的影響，實(shí)際工作效率比原計(jì)劃提高了20%，結(jié)果提前8天完成任務(wù)，求原計(jì)劃每天修路的長(zhǎng)度. 若設(shè)原計(jì)劃每天修路x m，則根據(jù)題意可得方程                          .

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在開(kāi)展“學(xué)雷鋒社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)中，某校為了解全校1200名學(xué)生參加活動(dòng)的情況，隨機(jī)調(diào)查了50名學(xué)生每人參加活動(dòng)的次數(shù)，并根據(jù)數(shù)據(jù)繪成條形統(tǒng)計(jì)圖如下：

    （1）求這50個(gè)樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)；

    （2）根據(jù)樣本數(shù)據(jù)，估算該校1200名學(xué)生共參加了多少次活動(dòng).

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，是某幾何體的三視圖及相關(guān)數(shù)據(jù)，則該幾何體的側(cè)面積是（　　）

　

A．

10π

B．

15π

C．

20π

D．

30π

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


方程的解為x=　       

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知，如圖，AD與BC相交于點(diǎn)O，AB∥CD，如果∠B=20°，∠D=40°，那么∠BOD為（　�。�

　

A．

40°

B．

50°

C．

60°

D．

70°

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，AC是平行四邊形ABCD的對(duì)角線(xiàn)．

（1）請(qǐng)按如下步驟在圖中完成作圖（保留作圖痕跡）：

①分別以A，C為圓心，以大于AC長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧，弧在AC兩側(cè)的交點(diǎn)分別為P，Q．

②連接PQ，PQ分別與AB，AC，CD交于點(diǎn)E，O，F(xiàn)；

（2）求證：AE=CF．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案