【題目】如圖,點在數(shù)軸上表示的數(shù)是-8,點在數(shù)軸上表示的數(shù)是16.若點6個單位長度/秒的速度向右勻速運動,同時點2個單位長度/秒的速度向左勻速運動.問:當時,運動時間為多少秒?

A. 2B. 13.4C. 2秒或4D. 2秒或6

【答案】C

【解析】

分點B在右邊,點A在左邊和點B在左邊,點A在右邊兩種可能.用t表示AB的長度,根據(jù)AB=8列方程求解即可.

設當時,運動時間為t秒,

根據(jù)題意A、B對應數(shù)字分別是:-8+6t16-2t,

當點B在右邊,點A在左邊時,AB =16-2t--8+6t=24-8t
AB=8,∴24-8t8,∴t=2

當點B在左邊,點A在右邊時,AB =-8+6t -16-2t=-24+8t
AB=8,∴-24+8t=8,∴t=4,
∴當時,運動時間為2秒或4

故選:C

練習冊系列答案
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【題目】(1)已知一個角的補角比它的余角的 3 倍大 30°,求這個角的度數(shù);

(2)如圖,點 C、D在線段 AB上, D是線段 AB的中點, AC AD , AB6,求線段 CD的長.

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【題目】已知△ABC三條邊的長度分別是,,記△ABC的周長為CABC

1)當x2時,△ABC的最長邊的長度是   (請直接寫出答案);

2)請求出CABC(用含x的代數(shù)式表示,結(jié)果要求化簡);

3)我國南宋時期數(shù)學家秦九韶曾提出利用三角形的三邊長求面積的秦九韶公式:S.其中三角形邊長分別為a,bc,三角形的面積為S

x為整數(shù),當CABC取得最大值時,請用秦九韶公式求出△ABC的面積.

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【題目】學習相似三角形和解直角三角形的相關內(nèi)容后,張老師請同學們交流這樣的一個問題:“如上圖,在正方形網(wǎng)格上有△A1B1C1和△A2B2C2 , 這兩個三角形是否相似?”,那么你認為△A1B1C1和△A2B2C2 , (相似或不相似);理由是

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【題目】如果三角形有一邊上的中線恰好等于這邊的長,那么稱這個三角形為“有趣三角形”,這條中線稱為“有趣中線”。如圖,在三角形ABC中,∠C=90°,較短的一條直角邊BC=1,且三角形ABC是“有趣三角形”,求三角形ABC的“有趣中線”的長。

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【題目】如圖AB∥CD.∠1=∠2,∠3=∠4,試說明AD∥BE.

解:∵AB∥CD(已知)

∴∠4=∠

∵∠3=∠4(已知)

∴∠3=∠

∵∠1=∠2(已知)

∴∠1+∠CAF=∠2+∠CAF(

即∠ =∠

∴∠3=∠

∴AD∥BE(

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知1=2,要得到ABD≌△ACE,從下列條件中補選一個,則錯誤的是( )

A.AB=AC B.DB=EC C.ADB=AEC D.B=C

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點A的坐標為(1,0),以線段OA為邊在第四象限內(nèi)作等邊三角形△AOB,點Cx正半軸上一動點(OC1),連接BC,以線段BC為邊在第四象限內(nèi)作等邊三角形△CBD,連接DA并延長,交y軸于點E.

(1)求證:△OBC≌△ABD

(2)在點C的運動過程中,∠CAD的度數(shù)是否會變化?如果不變,請求出∠CAD的度數(shù);如果變化,請說明理由.

(3)當點C運動到什么位置時,以A,EC為頂點的三角形是等腰三角形?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知在平面直角坐標系xOy中,O是坐標原點,點A(2,5)在反比例函數(shù)y= 的圖象上,過點A的直線y=x+b交x軸于點B.

(1)求k和b的值;
(2)求△OAB的面積.

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