分析 (1)根據(jù)自變量與函數(shù)值的對應(yīng)關(guān)系,可得b,根據(jù)待定系數(shù)法,可得a;
(2)根據(jù)平行于y軸的直線上兩點(diǎn)間的距離是較大的縱坐標(biāo)減較小的縱坐標(biāo),可得二次函數(shù),根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì),可得答案;
(3)根據(jù)勾股定理,可得AP,CP的長,根據(jù)勾股定理的逆定理,可得關(guān)于m的方程,根據(jù)解方程,可得m的值,根據(jù)自變量與函數(shù)值的對應(yīng)關(guān)系,可得答案.
解答 解:(1)∵A(-1,b)在直線y=x+4上,
∴b=-1+4=3,
∴A(-1,3).
又∵A(-1,3)在拋物線y=ax(x-2)上,
∴3=-a•(-1-2),
解得:a=1.
(2)設(shè)P(m,m+4),則C(m,m2-2m).
∴PC=(m+4)-(m2-2m)
=-m2+3m+4
=-(m-$\frac{3}{2}$)2+$\frac{25}{4}$,
∵(m-$\frac{3}{2}$)2≥0,
∴-(m-$\frac{3}{2}$)2+$\frac{25}{4}$≤$\frac{25}{4}$.
∴當(dāng)m=$\frac{3}{2}$時,PC有最大值,最大值為$\frac{25}{4}$.
(3)如圖,
P(m,m+4),C(m,m2-2m),
AP2=(m+1)2+(m+4-3)2=2(m+1)2,AC2=(m+1)2+(m2-2m-3)2,PC2=(-m2+3m+4)2.
①當(dāng)AP2+AC2=PC2時,即2(m+1)2+(m+1)2+(m2-2m-3)2=(-m2+3m+4)2,
3(m+1)2+[(m2-2m-3)2-(-m2+3m+4)2]=0
化簡,得(m+1)(m+1)(m-2)=0,
解得m=-1(不符合題意,舍),m=2,
當(dāng)m=2時,m+4=6,即P(2,6);
②當(dāng)AP2=AC2+PC2時,即2(m+1)2=(m+1)2+(m2-2m-3)2+(-m2+3m+4)2,
化簡,得
(m-4)(m+1)(m+1)(m-3)=0.
解得m=4(不符合題意,舍),m=-1(不符合題意,舍),m=3,
當(dāng)m=3時,m+4=7,
即(3,7),
綜上所述:若△PAC為直角三角形,點(diǎn)P的坐標(biāo)為P1(2,6),P2(3,7).
點(diǎn)評 本題考查了二次函數(shù)綜合題,利用待定系數(shù)法求函數(shù)解析式;利用平行于y軸的直線上兩點(diǎn)間的距離得出二次函數(shù)是解題關(guān)鍵;利用勾股定理的逆定理得出關(guān)于m的方程式解題關(guān)鍵,要分類討論,以防遺漏.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 第一、二象限 | B. | 第一、三象限 | C. | 第二、三象限 | D. | 第二、四象限 |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com