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已知:拋物線C1:y=x2。如圖(1),平移拋物線C1得到拋物線C2,C2經過C1的頂點O和A(2,0),C2的對稱軸分別交C1、C2于點B、D。

(1)求拋物線C2的解析式;

(2)探究四邊形ODAB的形狀并證明你的結論;

(3)如圖(2),將拋物線C2向下平移m個單位(m>0)得拋物線C3,C3的頂點為G,與y軸交于M。點N是M關于x軸的對稱點,點P()在直線MG上。問:當m為何值時,在拋物線C3上存在點Q,使得以M、N、P、Q為頂點的四邊形為平行四邊形?

 

【答案】

解:(1)∵拋物線C2經過點O(0,0),∴設拋物線C2的解析式為

∵拋物線C2經過點A(2,0),∴,解得

∴拋物線C2的解析式為。

(2)∵,∴拋物線C2的頂點D的坐標為(1,)。

當x=1時, ,∴點B的坐標為(1,1)。

∴根據勾股定理,得OB=AB=OD=AD=。∴四邊形ODAB是菱形。

又∵OA=BD=2,∴四邊形ODAB是正方形。

(3)∵拋物線C3由拋物線C2向下平移m個單位(m>0)得到,

∴拋物線C3的解析式為。

中令x=0,得,∴M。

∵點N是M關于x軸的對稱點,∴N!郙N=

當M、N、P、Q為頂點的四邊形為平行四邊形時有兩種情況:

①若MN是平行四邊形的一條邊,由MN=PQ=和P()得Q()。

∵點Q 在拋物線C3上,∴,解得(舍去)。

②若MN是平行四邊形的一條對角線,由平行四邊形的中心對稱性,得Q()。

∵點Q 在拋物線C3上,∴,解得(舍去)。

綜上所述,當時,在拋物線C3上存在點Q,使得以M、N、P、Q為頂點的四邊形為平行四邊形。

【解析】

試題分析:(1)根據平移的性質,應用待定系數法即可求得拋物線C2的解析式。

(2)求出各點坐標,應用勾股定理求出各邊長和對角線長,根據正方形的判定定理可得結論。

(3)分MN為平行四邊形的邊和對角線兩種情況討論即可。

 

練習冊系列答案
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已知:拋物線C1y=x2-(m+2)x+
12
m2+2
與C2:y=x2+2mx+n具有下列特征:①都與x軸有交點;②與y軸相交于同一點.
(1)求m,n的值;
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(3)試描述拋物線C1通過怎樣的變換得到拋物線C2

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(1)求拋物線C1的解析式;
(2)將拋物線C1向左平移幾個單位長度,可使所得的拋物線C2經過坐標原點,并寫出C2的解析式;
(3)把拋物線C1繞點A(-1,O)旋轉180°,寫出所得拋物線C3頂點D的坐標.

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(2013•河池)已知:拋物線C1:y=x2.如圖(1),平移拋物線C1得到拋物線C2,C2經過C1的頂點O和A(2,0),C2的對稱軸分別交C1、C2于點B、D.
(1)求拋物線C2的解析式;
(2)探究四邊形ODAB的形狀并證明你的結論;
(3)如圖(2),將拋物線C2向m個單位下平移(m>0)得拋物線C3,C3的頂點為G,與y軸交于M.點N是M關于x軸的對稱點,點P(-
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3
m,
1
3
m)在直線MG上.問:當m為何值時,在拋物線C3上存在點Q,使得以M、N、P、Q為頂點的四邊形為平行四邊形?

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知:拋物線C1:y=-2x2+bx-6與拋物線C2關于原點對稱,拋物線C1與x軸分別交于A(1,0),B(m,0),頂點為M,拋物線C2與x軸分別交于C,D兩點(點C在點D的左側),頂點為N.
(1)求m的值;
(2)求拋物線C2的解析式;
(3)若拋物線C1與拋物線C2同時以每秒1個單位的速度沿x軸方向分別向左、向右運動,此時記A,B,C,D,M,N在某一時刻的新位置分別為A′,B′,C′,D′,M′,N′,當點A′與點D′重合時運動停止.在運動過程中,四邊形B′M′C′N′能否形成矩形?若能,求出此時運動時間t(秒)的值,若不能,說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知:拋物線C1經過點
、
【小題1】   <1>求拋物線C1的解析式;
【小題2】<2>將拋物線C1向左平移幾個單位長度,可使所得的拋物線C2經過坐標原點,計算并寫出C2  的解析式;
【小題3】<3>把拋物線C1繞點A(-1,O)旋轉180o,直接寫出所得拋物線C3頂點D的坐標.

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