下列說法正確的是(   )
A.為了了解全國中學(xué)生的心理健康情況,應(yīng)采用全面調(diào)查的方式
B.一組數(shù)據(jù)5,6,7,6,6,8,10的眾數(shù)和中位數(shù)都是6
C.一個(gè)游戲的中獎(jiǎng)概率是0.1,則做10次這樣的游戲一定會(huì)中獎(jiǎng)
D.若甲組數(shù)據(jù)的方差S甲2=0.05,乙組數(shù)據(jù)的方差S乙2=0.1,則乙組數(shù)據(jù)比甲組數(shù)據(jù)穩(wěn)定
B
根據(jù)調(diào)查的方式,眾數(shù),中位數(shù),概率,方差的概念,得:A.為了了解全國中學(xué)生的心理健康情況,應(yīng)采用抽樣調(diào)查的方式,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.眾數(shù)是在一組數(shù)據(jù)中,出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),這組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)是6,中位數(shù)是一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到小)重新排列后,最中間的那個(gè)數(shù)(最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù))。由此將這組數(shù)據(jù)重新排序?yàn)?,6,6,6,7,8,10,∴中位數(shù)為6,選項(xiàng)正確;;C.一個(gè)游戲的中獎(jiǎng)概率是0.1,則做10次這樣的游戲不一定會(huì)中獎(jiǎng),選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.若甲組數(shù)據(jù)的方差S甲2=0.05,乙組數(shù)據(jù)的方差S乙2=0.1,則甲組數(shù)據(jù)比乙組數(shù)據(jù)穩(wěn)定;選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某棉紡廠為了解一批棉花的質(zhì)量,從中隨機(jī)抽取了20根棉花纖維進(jìn)行測量,其長度x(單位:mm)的數(shù)據(jù)分布如右表,則棉花纖維長度的數(shù)據(jù)在8≤x<32這個(gè)范圍的頻率為(   )
棉花纖維長度x
頻數(shù)
0≤x<8
1
8≤x<16
2
16≤x<24
8
24≤x<32
6
32≤x<40
3
 
A.0.8      B.0.7      C.0.4      D.0.2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

吉安市某校對(duì)九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行“綜合素質(zhì)”評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)的結(jié)果為A(優(yōu))、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四個(gè)等級(jí),現(xiàn)從中抽測了若干名學(xué)生的“綜合素質(zhì)”等級(jí)作為樣本進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,并作出如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖,已知圖中從左到右的四個(gè)長方形的高的比為:14︰9︰6︰1,評(píng)價(jià)結(jié)果為D等級(jí)的有2人,請(qǐng)你回答以下問題:

(1)共抽測了多少人?
(2)樣本中B等級(jí)的頻率是多少?C等級(jí)的頻率是多少?
(3)如果要繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖,A、D兩個(gè)等級(jí)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所占的圓心角分別是多少度?
(4)該校九年級(jí)的畢業(yè)生共900人,假如“綜合素質(zhì)”等級(jí)為A或B的學(xué)生才能報(bào)考市一中,請(qǐng)你計(jì)算該校大約有多少名學(xué)生可以報(bào)考市一中?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

房山區(qū)體校甲、乙兩隊(duì)10名參加籃球比賽的隊(duì)員的身高(單位:cm)如下表所示:
隊(duì)員
1號(hào)
2號(hào)
3號(hào)
4號(hào)
5號(hào)
甲隊(duì)
176
175
174
171
174
乙隊(duì)
170
173
171
174
182
設(shè)兩隊(duì)隊(duì)員身高的平均數(shù)分別為,身高的方差分別為,則正確的選項(xiàng)是(   )
A.         B.   
C.         D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知一組數(shù)據(jù):12,5,9,5,14,下列說法不正確的是( )
A.極差是5B.中位數(shù)是9C.眾數(shù)是5D.平均數(shù)是9

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

一個(gè)樣本的50個(gè)數(shù)據(jù)分別落在5個(gè)組內(nèi),第1、2、3、4組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)分別是2、8、15、5,則第5組數(shù)據(jù)的頻數(shù)為         ,頻率為         .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

為進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),某校想了解本校九年級(jí)學(xué)生家庭作業(yè)用時(shí)情況.
(1)確定調(diào)查方式時(shí),甲同學(xué)說:“我到九年級(jí)(1)班去調(diào)查全體同學(xué).”乙同學(xué)說:“放學(xué)時(shí)我到校門口隨機(jī)調(diào)查部分同學(xué).”丙同學(xué)說:“我到九年級(jí)每個(gè)班隨機(jī)調(diào)查一定數(shù)量的同學(xué).”這三位同學(xué)中,      同學(xué)的調(diào)查方式最合理.
(2)他們采用了最合理的調(diào)查方式收集數(shù)據(jù),并繪制了如下統(tǒng)計(jì)表和扇形統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)你根據(jù)以上圖表提供的信息解答下列問題:
      ,      
②在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“多于2小時(shí)”所對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角的度數(shù)是      ;
③若該校九年級(jí)有900名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)有多少學(xué)生家庭作業(yè)用時(shí)不超過1.5小時(shí).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

一個(gè)容量為50的樣本中,數(shù)據(jù)的最大值是123,最小值是45,若取每組終點(diǎn)值與起點(diǎn)值的差為10,則該樣本可以分( 。
A.5組或6組B.6組或7組C.7組或8組D.8組或9組

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

小林家今年1~5月份的用電量情況如圖所示,由圖可知,相鄰兩個(gè)月中,用電量變化最大的是(  )
A.1月至2月B.2月至3月
C.3月至4月D.4月至5月

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