已知:關(guān)于的一元二次方程.
(1)求證:方程有兩個實數(shù)根;
(2)若,求證:方程有一個實數(shù)根為1.
(1)先根據(jù)題意表示出△,再根據(jù)所得的代數(shù)式的特征求解即可;(2)由 m-n-1=0可得n=m-1,再代入原方程求解即可作出判斷.
【解析】
試題分析:解:(1)Δ=(n-2m)2-4(m2-mn)=n2
∵n2³0
∴Δ³0
∴方程①有兩個實數(shù)根;
(2)由 m-n-1=0解得n=m-1
∴方程為x+(m-1-2m)x+m-m(m-1)=0
整理得x-(m+1)x+m=0
解得
∴x=1是方程的一個實數(shù)根.
考點:一元二次方程根的判別式,解一元二次方程
點評:解題的關(guān)鍵是熟練掌握一元二次方程根的情況與判別式△的關(guān)系:(1)方程有兩個不相等的實數(shù)根;(2)方程有兩個相等的實數(shù)根;(3)方程沒有實數(shù)根.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(12分)如圖,已知關(guān)于的一元二次函數(shù)()的圖象與軸相交于、兩點(點在點的左側(cè)),與軸交于點,且,頂點為.
1.⑴ 求出一元二次函數(shù)的關(guān)系式;
2.⑵點為線段上的一個動點,過點作軸的垂線,垂足為.若,的面積為,求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式,并寫出的取值范圍;
3.⑶ 探索線段上是否存在點,使得為直角三角形,如果存在,求出的坐標(biāo);如果不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013屆江蘇省儀征市九年級第二次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,已知關(guān)于的一元二次函數(shù)()的圖象與軸相交于、兩點(點在點的左側(cè)),與軸交于點,且,頂點為.
(1)求出一元二次函數(shù)的關(guān)系式;
(2)點為線段上的一個動點,過點作軸的垂線,垂足為.若, 的面積為,求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式,并寫出的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,當(dāng)點坐標(biāo)是 時, 為直角三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013屆江蘇省泰州市永安初級中學(xué)九年級下學(xué)期第二次涂卡訓(xùn)練數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,已知關(guān)于的一元二次函數(shù)()的圖象與軸相交于、兩點(點在點的左側(cè)),與軸交于點,且,頂點為.
(1)求出一元二次函數(shù)的關(guān)系式;
(2)點為線段上的一個動點,過點作軸的垂線,垂足為.若,的面積為,求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式,并寫出的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,當(dāng)點坐標(biāo)是 時,為直角三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市九年級下學(xué)期第二次涂卡訓(xùn)練數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,已知關(guān)于的一元二次函數(shù)()的圖象與軸相交于、兩點(點在點的左側(cè)),與軸交于點,且,頂點為.
(1)求出一元二次函數(shù)的關(guān)系式;
(2)點為線段上的一個動點,過點作軸的垂線,垂足為.若,的面積為,求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式,并寫出的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,當(dāng)點坐標(biāo)是 時,為直角三角形.
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