【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點A的坐標為(m,m),點B的坐標為(n,﹣n),拋物線經(jīng)過A、O、B三點,連接OA、OB、AB,線段AB交y軸于點C.已知實數(shù)m、n(m<n)分別是方程x2﹣2x﹣3=0的兩根.

(1)求拋物線的解析式;

(2)若點P為線段OB上的一個動點(不與點O、B重合),直線PC與拋物線交于D、E兩點(點D在y軸右側(cè)),連接OD、BD.

①當△OPC為等腰三角形時,求點P的坐標;

②求△BOD 面積的最大值,并寫出此時點D的坐標.

【答案】解:(1)解方程x2﹣2x﹣3=0,得 x1=3,x2=﹣1。

∵m<n,∴m=﹣1,n=3。∴A(﹣1,﹣1),B(3,﹣3)。

∵拋物線過原點,設(shè)拋物線的解析式為y=ax2+bx。

,解得:。

∴拋物線的解析式為。

(2)①設(shè)直線AB的解析式為y=kx+b。

,解得:。

∴直線AB的解析式為

∴C點坐標為(0,)。

∵直線OB過點O(0,0),B(3,﹣3),∴直線OB的解析式為y=﹣x。

∵△OPC為等腰三角形,∴OC=OP或OP=PC或OC=PC。

設(shè)P(x,﹣x)。

(i)當OC=OP時,,解得(舍去)。

∴P1)。

(ii)當OP=PC時,點P在線段OC的中垂線上,∴P2)。

(iii)當OC=PC時,由,解得(舍去)。

∴P3)。

綜上所述,P點坐標為P1)或P2)或P3)。

②過點D作DG⊥x軸,垂足為G,交OB于Q,過B作BH⊥x軸,垂足為H.

設(shè)Q(x,﹣x),D(x,).

S△BOD=S△ODQ+S△BDQ=DQOG+DQGH

=DQ(OG+GH)

=

=。

∵0<x<3,∴當時,S取得最大值為,此時D()。

【解析】(1)首先解方程得出A,B兩點的坐標,從而利用待定系數(shù)法求出二次函數(shù)解析式即可。

(2)①首先求出AB的直線解析式,以及BO解析式,再利用等腰三角形的性質(zhì)得出當OC=OP時,當OP=PC時,點P在線段OC的中垂線上,當OC=PC時分別求出x的值即可。

②利用S△BOD=S△ODQ+S△BDQ得出關(guān)于x的二次函數(shù),從而得出最值即可。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c圖象的一部分,圖象過點A(﹣3,0),對稱軸為x=﹣1.給出四個結(jié)論:①b2>4ac;2a+b=0;3a+c=0;a+b+c=0.其中正確結(jié)論的個數(shù)是(  )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某學校為評估學生整理錯題集的質(zhì)量情況,進行了抽樣調(diào)查,把學生整理錯題集的質(zhì)量分為非常好”、“較好”、“一般”、“不好四個等級,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:

(1)本次調(diào)查中,一共調(diào)查了   名學生;

(2)扇形統(tǒng)計圖中,m=   ,“非常好部分所在扇形的圓心角度數(shù)為   

(3)補全條形統(tǒng)計圖;

(4)如果4名學生整理錯題集的質(zhì)量情況是:3較好”,1一般,現(xiàn)從中隨機抽取2人,請用列表或畫樹狀圖的方法求出兩人都是較好的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知一次函數(shù)y=x-3與反比例函數(shù)y=的圖象相交于點A4n),與x軸相交于點B

1)填空:n的值為 k的值為 ;

2)以AB為邊作菱形ABCD,使點Cx軸正半軸上,點D在第一象限,求點D的坐標;

3)觀察反比函數(shù)y=的圖象,當y≥-2時,請直接寫出自變量x的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,AB⊙O的直徑,點CD⊙O上,且BC=6cmAC=8cm,∠ABD=45°

1)求BD的長;

2)求圖中陰影部分的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某市為了做好“全國文明城市”驗收工作,計劃對市區(qū)米長的道路進行改造,現(xiàn)安排甲、乙兩個工程隊進行施工.

(1)已知甲工程隊改造360米的道路與乙工程隊改造300米的道路所用時間相同.若甲工程隊每天比乙工程隊多改造30米,求甲、乙兩工程隊每天改造道路的長度各是多少米.

(2)若甲工程隊每天可以改造米道路,乙工程隊每天可以改造米道路,(其中).現(xiàn)在有兩種施工改造方案:

方案一:前米的道路由甲工程隊改造,后米的道路由乙工程隊改造;

方案二:完成整個道路改造前一半時間由甲工程隊改造,后一半時間由乙工程隊改造.

根據(jù)上述描述,請你判斷哪種改造方案所用時間少?并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,.

(1)如圖1,點在邊上,,,求的面積.

(2)如圖2,點在邊上,過點,連結(jié)于點,過點,垂足為,連結(jié).求證:.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】一天,小明和爸爸去登山,已知山腳到山頂?shù)穆烦虨?/span>300米,小明先走了一段路程,爸爸才開始出發(fā),圖中兩條線段分別表示小明和爸爸離開山腳的路程(米)與登山所用時間(分)的關(guān)系(從爸爸開始登山時計時),根據(jù)圖象,下列說法錯誤的是(

A.爸爸登山時,小明已經(jīng)走了50

B.爸爸走了5分鐘,小明仍在爸爸的前面

C.小明比爸爸晚到5分鐘

D.爸爸前10分鐘登山的速度比小明慢,10分鐘之后登山的速度比小明快

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在等邊△ABC中,AB=10,BD=4,BE=2,點P從點E出發(fā)沿EA方向運動,連結(jié)PD,以PD為邊,在PD的右側(cè)按如圖所示的方式作等邊△DPF,當點P從點E運動到點A時,點F運動的路徑長是________

查看答案和解析>>

同步練習冊答案