把分式約分得         .

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某校初三（1）班50名學(xué)生需要參加體育“五選一”自選項(xiàng)目測(cè)試，班上學(xué)生所報(bào)自選項(xiàng)目的情況統(tǒng)計(jì)表如下：

自選項(xiàng)目

人數(shù)

頻率

立定跳遠(yuǎn)

9

0.18

三級(jí)蛙跳

12

a

一分鐘跳繩

8

0.16

投擲實(shí)心球

b

0.32

推鉛球

5

0.10

合計(jì)

50

1

（1）求a，b的值；

（2）若將各自選項(xiàng)目的人數(shù)所占比例繪制成扇形統(tǒng)計(jì)圖，求“一分鐘跳繩”對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)；

（3）在選報(bào)“推鉛球”的學(xué)生中，有3名男生，2名女生，為了了解學(xué)生的訓(xùn)練效果，從這5名學(xué)生中隨機(jī)抽取兩名學(xué)生進(jìn)行推鉛球測(cè)試，求所抽取的兩名學(xué)生中有一名女生的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


觀察如圖所示圖形，它們是按一定規(guī)律排列的，依照此規(guī)律，第n個(gè)圖形中共有(     )

A．3n個(gè) B．（3n+1）個(gè)       C．（3n+2）個(gè)      D．（3n+3）個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，已知△ABC的六個(gè)元素，則下列甲、乙、丙三個(gè)三角形中和△ABC全等的圖是                                                 （    ）.                                                 

A. 甲                   B. 乙            C. 丙            D. 乙與丙

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法錯(cuò)誤的說(shuō)法有幾個(gè)                                        （    ）

① 全等三角的對(duì)應(yīng)邊相等； ②全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等； ③全等三角形的面積相等； ④全等三角形的周長(zhǎng)相等； ⑤有兩邊和第三邊上的高對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等； ⑥全等三角形的對(duì)應(yīng)邊上的中線相等；

②  A、1個(gè)       B、2個(gè)      B、3個(gè)        D、5個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


因式分解

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 (1)小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了全等三角形的相關(guān)知識(shí)后發(fā)現(xiàn)，只用兩把完全相同的長(zhǎng)方形直尺就可以作出一個(gè)銳角的平分線．如左圖：一把直尺壓住射線OB，另一把直尺壓住射線OA并且與第一把直尺交于點(diǎn)P，小明說(shuō)：“射線OP就是∠BOA的角平分線．”小明作圖的依據(jù)是                                                          。

(2)尺規(guī)作圖作的平分線方法如下：以為圓心，任意長(zhǎng)為半徑畫弧交、于、，再分別以點(diǎn)、為圓心，以大于長(zhǎng)為半徑畫弧，兩弧交于點(diǎn)，則作射線即為所求（圖4）．由作法得的根據(jù)是                               。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若a﹣2b的值為3，則2a﹣4b+1=__________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一只螞蟻從數(shù)軸上A點(diǎn)出發(fā)爬了4個(gè)單位長(zhǎng)度到了表示﹣1的點(diǎn)B，則點(diǎn)A所表示的數(shù)是(     )

A．﹣3或5   B．﹣5或3    C．﹣5   D．3

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