【題目】一個(gè)n邊形的內(nèi)角和為360°,則n等于( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,B處在A處的南偏西42°的方向,C處在A處的南偏東16°的方向,C處在B處的北偏東72°的方向,求從C處觀測(cè)A、B兩處的視角∠ACB的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知一個(gè)二次函數(shù)的圖象開口向上,頂點(diǎn)坐標(biāo)為(0,﹣1 ),那么這個(gè)二次函數(shù)的解析式可以是 . (只需寫一個(gè))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中 過(guò)點(diǎn)A作AE⊥DC,垂足為E,連接BE,F(xiàn)為BE上一點(diǎn),且∠AFE=∠D.
(1)求證:△ABF∽△BEC;
(2)若AD=5,AB=8,sinD=,求AF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直角坐標(biāo)系中,,直線與軸交于點(diǎn),直線與軸及直線分別交于點(diǎn),.點(diǎn),關(guān)于軸對(duì)稱,連接.
(1)求點(diǎn),的坐標(biāo)及直線的解析式;
(2)設(shè)面積的和,求的值;
(3)在求(2)中時(shí),嘉琪有個(gè)想法:“將沿軸翻折到的位置,而與四邊形拼接后可看成,這樣求便轉(zhuǎn)化為直接求的面積不更快捷嗎?”但大家經(jīng)反復(fù)驗(yàn)算,發(fā)現(xiàn),請(qǐng)通過(guò)計(jì)算解釋他的想法錯(cuò)在哪里.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校組織學(xué)生參加植樹活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后,統(tǒng)計(jì)了九年級(jí)(1)班30名學(xué)生每人植樹的情況,具體數(shù)量如下表:則這30名學(xué)生平均每人植樹_____棵.
植樹棵樹 | 3 | 4 | 5 | 6 |
人數(shù) | 10 | 12 | 6 | 2 |
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