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計算200×1000n的結果是

[　　]

A．2×100000n
B．2×10n+2
C．2×103n+1
D．2×103n+2
答案：D
解析：

＝2×10×(10)＝2×

∴選D


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

某商場設立了一個可以自由轉動的轉盤，并規(guī)定：顧客購物10元以上就能獲得一次轉動轉盤的機會，當轉盤停止時，指針落在哪一區(qū)域就可以獲得相應的獎品．下表是活動進行中的一組統(tǒng)計數據：精英家教網
（1）計算并完成表格：
轉動轉盤的次數n 100 150 200 500 800 1000
落在“鉛筆”的次數m 68 111 136 345 564 701
落在“鉛筆”的頻率
m
n
（2）請估計，當n很大時，頻率將會接近多少？
（3）假如你去轉動該轉盤一次，你獲得鉛筆的概率約是多少？
（4）在該轉盤中，表示“鉛筆”區(qū)域的扇形的圓心角約是多少？（精確到1°）

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科目：初中數學 來源： 題型：

某商場為了吸引顧客，設置了兩種促銷方式．一種方式是：讓顧客通過轉轉盤獲得購物券．規(guī)定顧客每購買100元的商品，就能獲得一次轉轉盤的機會，如果轉盤停止后，指針正好對準100元、50元、20元的相應區(qū)域，那么顧客就可以分別獲得100元、50元、20元購物券，憑購物券可以在該商場繼續(xù)購物；如果指針對準其它區(qū)域，那么就不能獲得購物券．另一種方式是：不轉轉盤，顧客每購買100元的商品，可直接獲得10元購物券．據統(tǒng)計，一天中共有1000人次選擇了轉轉盤的方式，其中指針落在100元、50元、20元的次數分別為50次、100次、200次．
（1）指針落在不獲獎區(qū)域的概率約是多少？
（2）通過計算說明選擇哪種方式更合算？

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科目：初中數學 來源： 題型：閱讀理解

為加速森林重慶建設，重慶市委書記薄熙來號召：“動員三千萬民眾，綠化八百萬山川”．是政府決定對樹苗育苗基地實行政府補貼，規(guī)定每年培育一畝樹苗一次性補貼若干元，隨著補貼數字的不斷增大，某地苗圃每年育苗規(guī)模也不斷增加，但每年每畝苗圃的收益會相應下降，經調查每年培植畝數y（畝）與政府每畝補貼數額x（元）之間有如下關系（政府補貼為100元的整數倍，且每畝補貼不超過1000元）：
x（元） 0 100 200 300 400
y（畝） 600 1000 1400 1800 2200
而每年每畝的收益p（元）與政府每畝補貼數額x（元）之間滿足一次函數p=-5x+9000．
（1）請觀察題中的表格，用學過的一次函數、反比例函數或二次函數的有關知識求出育苗畝數y（畝）與政府每畝補貼數額x（元）之間的函數關系式；
（2）當2010年政府補貼每畝數額x（元）是多少元時，該地區(qū)苗圃的收益w（元）最大，最大收益是多少？
（3）在2010年苗圃取得最大收益的育苗情況下，該地區(qū)培植面積剛好達到最大化，要想增收，只能提高每畝收益．經市場調查，培育銀杏樹苗暢銷，每畝的經濟效益相應會更好．2011年該地區(qū)用去年培育面積的（30-a）%的土地培育銀杏樹苗，其余面積繼續(xù)培育一般類樹苗，預計今年培育銀杏樹苗每畝收益在去年培育一般類樹苗每畝收益的基礎上增加了（100+3a）%，由于培育銀杏樹苗每畝多支出1000元，2011年該地區(qū)因培育銀杏類樹苗預計比去年增收399萬元．請參考以下數據，通過計算，估算出a的整數值．（參考數據：
35
=5.916，
37
=6.082，
39
=6.244）

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科目：初中數學 來源： 題型：

某農戶承包果樹若干畝，今年投資13800元，收獲水果總產量為18000千克．此水果在市場上每千克售a元，在果園直接銷售每千克售b元（b＜a）．該農戶將水果拉到市場出售平均每天出售1000千克，需2人幫忙，每人每天付工資100元，農用車運費及其他各項稅費平均每天200元．
（1）分別用含a，b的代數式表示兩種方式出售水果的收入；
（2）若a=4.5元，b=4元，且兩種出售水果方式都在相同的時間內售完全部水果，請你通過計算說明選擇哪種出售方式較好；
（3）該農戶加強果園管理，力爭到明年純收入達到72000元，而且該農戶采用了（2）中較好的出售方式出售，那么純收入增長率是多少（純收入=總收入-總支出）．

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科目：初中數學 來源： 題型：

某射手在同一條件下進行射擊，結果如下表所示：
射擊次數n 20 50 100 200 500 1000
擊中靶心頻數m 19 44 91 179 454 905
擊中靶心頻率m/n
（1）計算并填寫表中擊中靶心的頻率；（結果保留三位小數）
（2）這個射手射擊一次，擊中靶心的概率估計值是多少？（結果保留兩位小數）

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