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    【題目】如圖,在ABC中,∠BAC=90°,ABC=2C,BE平分∠ABCACE,ADBED,下列結(jié)論:①AC﹣BE=AE;②點(diǎn)E在線段BC的垂直平分線上;③∠DAE=C;BC=4AD,其中正確的有(  )

    A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

    【答案】D

    【解析】①∵BE平分∠ABC,

    ∴∠CBE=∠ABC,

    ∵∠ABC=2∠C,

    ∴∠EBC=∠C,

    ∴BE=CE,

    ∴AC-BE=AC-CE=AE;(①正確)

    ②∵BE=CE,

    點(diǎn)E在線段BC的垂直平分線上;(②正確)

    ③∵BAC=90°,ABC=2C,

    ∴∠ABC=60°,∠C=30°,

    ∵BE=CE,

    EBC=C=30°,

    ∴∠BEA=EBC+C=60°,

    又∵∠BAC=90°,ADBE,

    DAE=ABE=30°,

    ∴∠DAE=∠C;(③正確)

    ABE=30°,ADBE,

    ∴AB=2AD,

    BAC=90°,C=30°,

    ∴BC=2AB,

    ∴BC=4AD.(④正確)

    綜上,正確的結(jié)論有4個,故選D.

    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】如圖,已知ABC中,AB=AC=10cmBC=8cm,點(diǎn)DAB的中點(diǎn).

    (1)如果點(diǎn)P在線段BC上以3cm/s的速度由B點(diǎn)向C點(diǎn)運(yùn)動,同時,點(diǎn)Q在線段CA上由C點(diǎn)向A點(diǎn)運(yùn)動.

    ①若點(diǎn)Q的運(yùn)動速度與點(diǎn)P的運(yùn)動速度相等,經(jīng)過1s后,BPDCQP是否全等,請說明理由;

    ②若點(diǎn)Q的運(yùn)動速度與點(diǎn)P的運(yùn)動速度不相等,當(dāng)點(diǎn)Q的運(yùn)動速度為多少時,能夠使BPDCQP全等?

    (2)若點(diǎn)Q以②中的運(yùn)動速度從點(diǎn)C出發(fā),點(diǎn)P以原來的運(yùn)動速度從點(diǎn)B同時出發(fā),都逆時針沿ABC三邊運(yùn)動,求經(jīng)過多長時間點(diǎn)P與點(diǎn)Q第一次在ABC的哪條邊上相遇?

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+2x+3與x軸交于A,B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)D,C關(guān)于拋物線的對稱軸對稱,直線AD與y軸相交于點(diǎn)E.

    (1)求直線AD的解析式;
    (2)如圖1,直線AD上方的拋物線上有一點(diǎn)F,過點(diǎn)F作FG⊥AD于點(diǎn)G,作FH平行于x軸交直線AD于點(diǎn)H,求△FGH周長的最大值;
    (3)如圖2,點(diǎn)M是拋物線的頂點(diǎn),點(diǎn)P是y軸上一動點(diǎn),點(diǎn)Q是坐標(biāo)平面內(nèi)一點(diǎn),四邊形APQM是以PM為對角線的平行四邊形,點(diǎn)Q′與點(diǎn)Q關(guān)于直線AM對稱,連接M Q′,P Q′.當(dāng)△PM Q′與□APQM重合部分的面積是APQM面積的 時,求APQM面積.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】拋物線y=kx2﹣2 x+1與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)個數(shù)是2,則k的取值范圍是

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】如圖,將矩形ABCD沿對角線AC剪開,再把△ACD沿CA方向平移得到△A1C1D1 , 連接AD1、BC1 . 若∠ACB=30°,AB=1,CC1=x,△ACD與△A1C1D1重疊部分面積為S,則下列結(jié)論:
    ①△A1AD1≌△CC1B;
    ②當(dāng)x=1時,四邊形ABC1D1是菱形;
    ③當(dāng)x=2時,△BDD1為等邊三角形;
    ④S= (x﹣2)2(0≤x≤2).
    其中正確的是(將所有正確答案的序號都填寫在橫線上)

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】解方程:

    (2)

    (3)

    (4)

    (5)

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】經(jīng)營某種品牌的玩具,購進(jìn)時的單價是30元,根據(jù)市場調(diào)查:在一段時間內(nèi),銷售單價是40元時,銷售量是600件,而銷售單價每漲1元,就會少售出10件玩具.
    (1)不妨設(shè)該種品牌玩具的銷售單價為x元(x>40),請你分別用x的代數(shù)式來表示銷售量y件和銷售該品牌玩具獲得利潤w元,并把結(jié)果填寫在下列橫線上: 銷售單價x(元);
    銷售量y(件);
    銷售玩具獲得利潤w(元);
    (2)在(1)問條件下,若商場獲得了10000元銷售利潤,求該玩具銷售單價x應(yīng)定為多少元.
    (3)在(1)問條件下,若玩具廠規(guī)定該品牌玩具銷售單價不低于44元,且商場要完成不少于540件的銷售任務(wù),求商場銷售該品牌玩具獲得的最大利潤是多少?

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】已知關(guān)于x的方程x2﹣(2k+1)x+4(k﹣ )=0
    (1)求證:無論k取何值,這個方程總有實(shí)數(shù)根;
    (2)若等腰三角形ABC的一邊長a=4,另兩邊b、c恰好是這個方程的兩個根,求△ABC的周長.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】顧琪在學(xué)習(xí)了《展開與折疊》這一課后,明白了很多幾何體都能展開成平面圖形.于是她在家用剪刀展開了一個長方體紙盒,可是一不小心多剪了一條棱,把紙盒剪成了兩部分,即圖中的.根據(jù)你所學(xué)的知識,回答下列問題:

    顧琪總共剪開了________條棱.

    現(xiàn)在顧琪想將剪斷的重新粘貼到上去,而且經(jīng)過折疊以后,仍然可以還原成一個長方體紙盒,你認(rèn)為她應(yīng)該將剪斷的紙條粘貼到中的什么位置?請你幫助她在上補(bǔ)全.

    已知顧琪剪下的長方體的長、寬、高分別是、、,求這個長方體紙盒的體積.

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    同步練習(xí)冊答案