如圖,四邊形ABCD為菱形,已知A(0,6),D(-8,0).
(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)設(shè)菱形ABCD對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)E,求經(jīng)過(guò)點(diǎn)E的反比例函數(shù)解析式.
分析:(1)根據(jù)菱形的性質(zhì)和給出的數(shù)據(jù),利用勾股定理即可求出C點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)經(jīng)過(guò)點(diǎn)E的反比例函數(shù)解析式為y=
k
x
(k≠0)
,再求出E點(diǎn)的坐標(biāo),代入求出K即可.
解答:解:(1)∵A(0,6),D(-8,0),
∴OA=6,OD=8,
∴由勾股定理可得AD=10,
∵四邊形ABCD為菱形∴CD=AD=10,
∴OC=2,
∴C(2,0),
(2)∵A(0,6)C(2,0),
∴E(1,3),
設(shè)經(jīng)過(guò)點(diǎn)E的反比例函數(shù)解析式為y=
k
x
(k≠0)
,將E(1,3)代入求得k=3
∴反比例函數(shù)解析式為:y=
3
x
點(diǎn)評(píng):本題考查了菱形的性質(zhì)和勾股定理的運(yùn)用以及點(diǎn)的坐標(biāo)和點(diǎn)到坐標(biāo)軸的距離與這個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)的區(qū)別,主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:①到x軸的距離與縱坐標(biāo)有關(guān),到y(tǒng)軸的距離與橫坐標(biāo)有關(guān);②距離都是非負(fù)數(shù),而坐標(biāo)可以是負(fù)數(shù),在由距離求坐標(biāo)時(shí),需要加上恰當(dāng)?shù)姆?hào).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四邊形ABCD的對(duì)角線AC與BD互相垂直平分于點(diǎn)O,設(shè)AC=2a,BD=2b,請(qǐng)推導(dǎo)這個(gè)四邊形的性質(zhì).(至少3條)
(提示:平面圖形的性質(zhì)通常從它的邊、內(nèi)角、對(duì)角線、周長(zhǎng)、面積等入手.)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四邊形ABCD的對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)P,過(guò)點(diǎn)P作直線交AD于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)F.若PE=PF,且AP+AE=CP+CF.
(1)求證:PA=PC.
(2)若BD=12,AB=15,∠DBA=45°,求四邊形ABCD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,四邊形ABCD,AB=AD=2,BC=3,CD=1,∠A=90°,求∠ADC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四邊形ABCD為正方形,E是BC的延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),且AC=CE,求∠DAE的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四邊形ABCD是正方形,點(diǎn)E是BC的中點(diǎn),∠AEF=90°,EF交正方形外角的平分線CF于F.

(I)求證:AE=EF;
(Ⅱ)若將條件中的“點(diǎn)E是BC的中點(diǎn)”改為“E是BC上任意一點(diǎn)”,其余條件不變,則結(jié)論AE=EF還成立嗎?若成立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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