【題目】如圖已知△ABC(AC<AB<BC),請(qǐng)用直尺(不帶刻度)和圓規(guī),按下列要求作圖(不要求寫(xiě)作法,但要保留作圖痕跡):

(1)在邊BC上確定一點(diǎn)P,使得PA+PC=BC;

(2)作出一個(gè)△DEF,使得:①△DEF是直角三角形;②△DEF的周長(zhǎng)等于邊BC的長(zhǎng)。

【答案】(1)作圖見(jiàn)解析(2)答案見(jiàn)解析

【解析】分析:(1)作AB的垂直平分線(xiàn)交BC于點(diǎn)P,點(diǎn)P即為所求作;

2)①在BC上取點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)DBC的垂線(xiàn),

②在垂線(xiàn)上取點(diǎn)E使DE=DB,連接EC,

③作EC的垂直平分線(xiàn)交BC于點(diǎn)F;

RtDEF即為所求.

詳解:(1)作AB的垂直平分線(xiàn)交BC于點(diǎn)P即為所求作;

2)①在BC上取點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)DBC的垂線(xiàn),

②在垂線(xiàn)上取點(diǎn)E使DE=DB,連接EC

③作EC的垂直平分線(xiàn)交BC于點(diǎn)F;

RtDEF即為所求.

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(1)畫(huà)出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的△A1B1C1;

(2)將△ABC向右平移6個(gè)單位,作出平移后的△A2B2C2,并寫(xiě)出△A2B2C2各頂點(diǎn)的坐標(biāo);

(3)觀(guān)察△A1B1C1和△A2B2C2,它們是否關(guān)于某條直線(xiàn)對(duì)稱(chēng)?若是,請(qǐng)?jiān)趫D上畫(huà)出這條對(duì)稱(chēng)軸.

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A. 60B. 80C. 30D. 40

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平均分(分)

中位數(shù)(分)

眾數(shù)(分)

方差(分2

初中部

a

85

b

s初中2

高中部

85

c

100

160

(1)根據(jù)圖示計(jì)算出a、b、c的值;

(2)結(jié)合兩隊(duì)成績(jī)的平均數(shù)和中位數(shù)進(jìn)行分析,哪個(gè)隊(duì)的決賽成績(jī)較好?

(3)計(jì)算初中代表隊(duì)決賽成績(jī)的方差s初中2,并判斷哪一個(gè)代表隊(duì)選手成績(jī)較為穩(wěn)定.

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的解析式;

取線(xiàn)段中點(diǎn),連接,當(dāng)最小時(shí),判斷以點(diǎn)、、、為頂點(diǎn)的四邊形是什么四邊形;

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