(2007,遼寧省大連市,21)星期天,小強(qiáng)騎自行車到郊外與同學(xué)一起游玩.從家出發(fā)2小時(shí)到達(dá)目的地,游玩3小時(shí)后按原路以原速返回,小強(qiáng)離家4小時(shí)40分鐘后,媽媽駕車沿相同路線迎接小強(qiáng),下圖是他們離家的路程y(千米)與時(shí)間x(時(shí))的函數(shù)圖像.已知小強(qiáng)騎車的速度為15千米/時(shí),媽媽駕車的速度為60千米/時(shí).
(1)小強(qiáng)家與游玩地的距離是多少?
(2)媽媽出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間與小強(qiáng)相遇?
解: (1)由題意,得2×15=30(千米).答:小強(qiáng)家與游玩地的距離是 30千米.(2) 方法一:設(shè)媽媽出發(fā) x小時(shí)與小強(qiáng)相遇.由題意,得 .解得: .答:媽媽出發(fā) 小時(shí)與小強(qiáng)相遇.方法二: 設(shè)小強(qiáng)從游玩地返回 y小時(shí)與媽媽相遇.由題意,得 ,解得 . .答:媽媽出發(fā) 小時(shí)與小強(qiáng)相遇.方法三: 如圖,過(guò)點(diǎn) B作x軸的垂線BE,垂足為E,交CD于點(diǎn)F,延長(zhǎng)BD交x軸于點(diǎn)G.則由題意,得 B(5,30),G(7,0),C(,0). ,∴點(diǎn)F的坐標(biāo)為(5,20).設(shè)直線 BG的解析式為.∴ 解得∴ y=-15x+105.設(shè)直線 CF的解析式為.∴ 解得∴ y=60x-280.∵直線 BG、CD相交于點(diǎn)D,∴ 解得即∴ .答:媽媽出發(fā) 小時(shí)與小強(qiáng)相遇.方法四: 如圖,設(shè) AB延長(zhǎng)線與CD延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)P,則△BDP∽△GDC設(shè)△ GDC中CG上的高為h,則△BDP中BP上的高為(30-h).∵ BP=10(分),.∴ ,(千米).媽媽與小強(qiáng)相遇需要時(shí)間為: .答:媽媽出發(fā) 小時(shí)與小強(qiáng)相遇. |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:044
(2007,遼寧省大連市,18)某學(xué)校為豐富大課間自由活動(dòng)的內(nèi)容,隨機(jī)選取本校100名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容是“你最喜歡的自由活動(dòng)項(xiàng)目是什么?”,整理收集到的數(shù)據(jù),繪制成如下圖.
(1)學(xué)校采用的調(diào)查方式是________;
(2)求喜歡“踢毽子”的學(xué)生人數(shù),并在下圖中將“踢毽子”部分的圖形補(bǔ)充完整;
(3)該校共有800名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)喜歡“跳繩”的學(xué)生人數(shù).
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