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有15位同學參加歌詠比賽,所得的分數互不相同,取得分前8位同學進入決賽.某同學知道自己的分數后,要判斷自己能否進入決賽,他只需知道這15位同學的


  1. A.
    平均數
  2. B.
    中位數
  3. C.
    眾數
  4. D.
    方差
B
分析:由中位數的概念,即最中間一個或兩個數據的平均數;可知15人成績的中位數是第8名的成績.根據題意可得:參賽選手要想知道自己是否能進入前8名,只需要了解自己的成績以及全部成績的中位數,比較即可.
解答:由于15個人中,第8名的成績是中位數,故小方同學知道了自己的分數后,想知道自己能否進入決賽,還需知道這十五位同學的分數的中位數.
故選B.
點評:此題主要考查統(tǒng)計的有關知識,主要包括平均數、中位數、眾數的意義.反映數據集中程度的統(tǒng)計量有平均數、中位數、眾數等,各有局限性,因此要對統(tǒng)計量進行合理的選擇和恰當的運用.
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科目:初中數學 來源: 題型:

(2013•下關區(qū)一模)有15位同學參加歌詠比賽,所得的分數互不相同,取得分前8位同學進入決賽.某同學知道自己的分數后,要判斷自己能否進入決賽,他只需知道這15位同學的( �。�

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科目:初中數學 來源:2011-2012學年浙江省寧波市北侖區(qū)三山學校九年級(上)月考數學試卷(12月份)(解析版) 題型:選擇題

有15位同學參加歌詠比賽,所得的分數互不相同,取得分前8位同學進入決賽.某同學知道自己的分數后,要判斷自己能否進入決賽,他只需知道這15位同學的( )
A.平均數
B.中位數
C.眾數
D.方差

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科目:初中數學 來源:2013年5月中考數學模擬試卷(59)(解析版) 題型:選擇題

有15位同學參加歌詠比賽,所得的分數互不相同,取得分前8位同學進入決賽.某同學知道自己的分數后,要判斷自己能否進入決賽,他只需知道這15位同學的( )
A.平均數
B.中位數
C.眾數
D.方差

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