【題目】如圖所示,∠BAC30°,D為角平分線上一點,DEACE,DFAC,且交AB于點F

1)求證:△AFD為等腰三角形;

2)若DF10cm,求DE的長.

【答案】1)見解析;(2DE5cm

【解析】

1)利用平行線和角平分線的性質(zhì),證得等角,利用等角對等邊這一判定定理證明AFD為等腰三角形.

2AD是角平分線,易證∠GFD30°,又GFD是直角三角形,所以30°銳角所對的直角邊等于斜邊的一半這一性質(zhì),求出DE5

1)證明:

如圖所示,

DFAC,

∴∠3=∠2,

AD是角平分線,

∴∠1=∠2,

∴∠1=∠3,

FDFA,

AFD為等腰三角形.

2

如圖,過DDGAB,垂足為G,

∵∠1=∠2BAC,∠BAC30°,

∴∠115°

又∵∠1=∠3,

∴∠1=∠315°,

∴∠GFD=∠1+315°+15°30°,

RtFDG中,DF10cm,∠GFD30°,

DG5cm,

AD為∠BAC的平分線,DEAC,DGAB,

DEDG5cm

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在直角坐標系中,矩形OABC的頂點O與坐標原點重合,A、C分別在坐標軸上,點B的坐標為(4,2),直線交AB,BC分別于點M,N,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點M,N.

(1)求反比例函數(shù)的解析式;

(2)若點P在y軸上,且OPM的面積與四邊形BMON的面積相等,求點P的坐標.

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(1)求證:BECABF

(2)求AF的長.

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【題目】如圖,四邊形是正方形,是等邊三角形,M為對角線BD(不含B點)上任意一點,將BM繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)60度得到BN,連接

1)求證:

2)①當(dāng)M點在何處時, 的值最;

②當(dāng)M點在何處時,的值最小,并說明理由

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(1)求證:

(2)求的長.

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知 ABC的三個頂點的坐標分別為A(-1,1), B(-3,1),C(-1,4).

①畫出ABC關(guān)于y軸對稱的A1B1C1

②將ABC繞著點B順時針旋轉(zhuǎn)90°后得到A2BC2 , 請在圖中畫出A2BC2 , 并求出線段BC旋轉(zhuǎn)過程中所掃過的面積(結(jié)果保留

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知△ABC內(nèi)接于⊙O,DOC的延長線上,B=CAD=30°.

(1)AD是⊙O的切線嗎?為什么?

(2)ODAB,BC=5,求⊙O的半徑.

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【題目】如圖,在矩形OABC中,點O為原點,點A的坐標為(0,8),點C的坐標為(6,0).拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過點A、C,與AB交于點D.

(1)求拋物線的函數(shù)解析式;

(2)P為線段BC上一個動點(不與點C重合),點Q為線段AC上一個動點,AQ=CP,連接PQ,設(shè)CP=m,CPQ的面積為S.

①求S關(guān)于m的函數(shù)表達式;

②當(dāng)S最大時,在拋物線y=﹣x2+bx+c的對稱軸l上,若存在點F,使△DFQ為直角三角形,請直接寫出所有符合條件的點F的坐標;若不存在,請說明理由.

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同步練習(xí)冊答案