科目:初中數(shù)學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(山東萊蕪卷)數(shù)學(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的幾何體是由一些小立方塊搭成的,則這個幾何體的俯視圖是( )
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年山東省棗莊市學業(yè)水平模擬考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
當寬為2cm的刻度尺的一邊與圓相切時,另一邊與圓的兩個交點處的刻度讀數(shù)如圖所示(單位:cm),那么該圓的半徑為____.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年山東省棗莊市學業(yè)水平模擬考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
一個數(shù)的相反數(shù)是3,則這個數(shù)是( )
A﹣ B. C.﹣3 D.3
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省九年級下學期第一次段測數(shù)學試卷(解析版) 題型:計算題
(本題滿分10分)如圖,一艘漁船位于小島M的北偏東45°方向、距離小島180海里的A處,漁船從A處沿正南方向航行一段距離后,到達位于小島南偏東60°方向的B處。
(1)求漁船從A到B的航行過程中與小島M之間的最小距離(結(jié)果用根號表示):
(2)若漁船以20海里/小時的速度從B沿BM方向行駛,求漁船從B到達小島M的航行時間(結(jié)果精確到0.1小時)。(參考數(shù)據(jù):)
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年廣東省懷集縣九年級中考第一次模擬考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
在改革開放30年紀念活動中,某校學生會就同學們對我國改革開放30年所取得的輝煌成就的了解程度進行了隨機抽樣調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的統(tǒng)計圖的一部分.
根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息,解答下列問題:
(1)本次抽樣調(diào)查的樣本容量是 .調(diào)查中“了解很少”的學生占 %;
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)若全校共有學生1300人,那么該校約有多少名學生“很了解”我國改革開放30年來取得的輝煌成就?
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