已知 x、y為實數(shù)，且|x-8|與數(shù)學(xué)公式互為相反數(shù)，求數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式的值．

解：∵|x-8|與互為相反數(shù)，
∴|x-8|=0，=0，
∴x-8=0，2y+2=0，
∴x=8，y=-1，
將x=8，y=-1，代入+得：
原式=+，
=-2+2，
=0．
分析：由于|x-8|與互為相反數(shù)得出|x-8|=0，=0，進而得出x，y的值進而得出+的值．
點評：本題主要考查相反數(shù)的定義：只有符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù)，0的相反數(shù)是0，得出|x-8|=0，=0是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知x、y為實數(shù)，y=
x2-4
+
4-x2
+1
x-2
，試求3x+4y的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a、b 為實數(shù)，且ab=1，設(shè)m=
1
a+1
+
1
b+1
，n=
a
a+1
+
b
b+1
，則m、n的大小關(guān)系是（　�。�
A、m＞nB、m＜n
C、m=nD、不確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•道孚縣模擬）已知x，y為實數(shù)，且滿足
1+x
-(y-1)
1-y
=0，那么x2011-y2012=
-2
-2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知x、y為實數(shù)，且y=
x-2009
+
2009-x
+1，求x+y的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知m，n為實數(shù)，且滿足m=
n2-9
+
9-n2
+4
n-3
，求6m-3n的值=
5
5
．

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