科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
分組 | 頻數(shù) | 頻率 | |
一組 | 0<t≤5 | 10 | 0.1 |
二組 | 5<t≤10 | 0.3 | |
三組 | 10<t≤15 | 25 | 0.25 |
四組 | 15<t≤20 | 20 | |
五組 | 20<t≤25 | 15 | 0.15 |
合計 | 1.00 |
所用時間t | 顧客滿意程度 |
0<t≤10 | 比較滿意 |
10<t≤15 | 基本滿意 |
t>15 | 比較差 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
第一組學(xué)生學(xué)號 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 |
兩個正面成功次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 6 | 3 | 3 |
第二組學(xué)生學(xué)號 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 |
兩個正面成功次數(shù) | 1 | 1 | 3 | 2 | 3 | 4 | 2 | 3 | 3 | 3 |
第三組學(xué)生學(xué)號 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 |
兩個正面成功次數(shù) | 1 | 0 | 3 | 1 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 |
第四組學(xué)生學(xué)號 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 |
兩個正面成功次數(shù) | 2 | 2 | 1 | 4 | 2 | 4 | 3 | 2 | 3 | 3 |
拋擲次數(shù) | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 | 300 | 350 | 400 |
出現(xiàn)兩個正面的頻數(shù) | ||||||||
出現(xiàn)兩個正面的頻率 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
工商銀行為改進在上下班高峰的服務(wù)水平,隨機抽樣調(diào)查了部分該行顧客在上下班高峰時從開始排隊到辦理業(yè)務(wù)所用的時間t(單位:分).
下面是這次調(diào)查統(tǒng)計分析得到的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖.
分組 | 頻數(shù) | 頻率 | |
一組 | 0<t≤5 | 10 | 0.1 |
二組 | 5<t≤10 |
| 0.3 |
三組 | 10<t≤15 | 25 | 0.25 |
四組 | 15<t≤20 | 20 |
|
五組 | 20<t≤25 | 15 | 0.15 |
合計 |
| 1.00 |
1.在上表中填寫所缺數(shù)據(jù)
2.補全頻數(shù)分布直方圖
3.據(jù)調(diào)查顧客對服務(wù)質(zhì)量的滿意程度與所用時間t的關(guān)系如下:
所用時間t | 顧客滿意程度 |
0<t≤10 | 比較滿意 |
10<t≤15 | 基本滿意 |
t>15 | 比較差 |
請結(jié)合頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖回答:本次調(diào)查中,處于中位數(shù)的顧客對服務(wù)質(zhì)量的滿意程度為 ,顧客從開始排隊到辦理業(yè)務(wù)所用的時間平均為
分鐘,用以上調(diào)查結(jié)果來判斷工商銀行全天的服務(wù)水平合理嗎?為什么?
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