你能把長(zhǎng)方形分割成八個(gè)全等三角形嗎?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)三種不同的方法(畫(huà)示意圖)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中,七年級(jí)(1)班、(5)班的競(jìng)技實(shí)力相當(dāng),關(guān)于比賽結(jié)果,甲同學(xué)說(shuō):(1)班與(5)班得分比為6∶5;乙同學(xué)說(shuō):(1)班得分比(5)班得分的2倍少30分.若設(shè)(1)班得x分,(5)班得y分,根據(jù)題意所列的方程組應(yīng)為( 。
A. B.
C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,∠AOB=90°,若OA=3cm,OB=2cm,則點(diǎn)A到OB的距離是 cm,點(diǎn)B到OA的距離是 cm,點(diǎn)O與AB上各點(diǎn)連接的所有線(xiàn)段中, 最短.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
6個(gè)大小相同的正方形方塊堆砌成一個(gè)長(zhǎng)、寬、高分別為6dm,4dm,2dm的長(zhǎng)方體,求組成這個(gè)長(zhǎng)方體的每個(gè)小正方體的棱長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知圖中的兩個(gè)三角形全等,則∠α的度數(shù)是( 。
| A. | 72° | B. | 60° | C. | 58° | D. | 50° |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖所示,△BDC′是將長(zhǎng)方形紙牌ABCD沿著B(niǎo)D折疊得到的,圖中(包括實(shí)線(xiàn)、虛線(xiàn)在內(nèi))共有全等三角形 _________ 對(duì).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是甲、乙兩人在一次射擊比賽中擊中靶的情況(擊中靶中心的圓面為10環(huán),靶中各數(shù)字表示該數(shù)所在圓環(huán)被擊中所得的環(huán)數(shù)),每人射擊了6次.
(1)請(qǐng)用列表法將他倆的射擊成績(jī)統(tǒng)計(jì)出來(lái);
(2)請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的統(tǒng)計(jì)知識(shí),對(duì)他倆的這次射擊情況進(jìn)行比較.
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