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【題目】如圖,把一塊含30°角的三角板的直角頂點放在反比例函數y=-x0)的圖象上的點C處,另兩個頂點分別落在原點Ox軸的負半軸上的點A處,且∠CAO=30°,則AC邊與該函數圖象的另一交點D的坐標為__________

【答案】-3

【解析】

過點CCEAO于點E,由題意可得:AE=CECE=OE,設點C坐標為(a-a),代入解析式可求a=-1,可求點A坐標,點C坐標,即可求直線AC解析式,直線AC解析式與反比例函數解析式組成方程組,可求點D坐標.

如圖:過點CCEAO于點E

∵∠CAO=30°,CEAO
∴∠COE=60°,AC=2CE,AE=CE
CE=EO
設點C坐標為(a,-a
∵點C在反比例函數y=-x0)的圖象上
-a=-
解得:a=-1,a=1(舍去)
∴點C坐標(-1,
CE=EO=1
AE=×=3
AO=4
∴點A-4,0
∵點A-4,0),點C-1,
∴直線AC解析式y=x+
∵直線AC與反比例函數y=-相交于點C,點D
-=x+
解得:x1=-1x2=-3
∴點D坐標為(-3,
故答案為:(-3,).

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】二次函數y=-(x-12+5,當mxnmn0時,y的最小值為2m,最大值2n,則m+n的值等于( )

A.0B.C.D.

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【題目】為了運送防疫物資,甲、乙兩貨運公司各派出一輛卡車,分別從距目的地240千米和270千米的兩地同時出發(fā),馳援疫區(qū).已知乙公司卡車的平均速度是甲公司卡車的平均速度的1.5倍,甲公司的卡車比乙公司的卡車晚1小時到達目的地,分別求甲、乙兩貨運公司卡車的平均速度.

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【題目】如圖1,在矩形中,BC=3,動點出發(fā),以每秒1個單位的速度,沿射線方向移動,作關于直線的對稱,設點的運動時間為

1)若

①如圖2,當點B’落在AC上時,顯然PCB’是直角三角形,求此時t的值

②是否存在異于圖2的時刻,使得PCB’是直角三角形?若存在,請直接寫出所有符合題意的t的值?若不存在,請說明理由

2)當P點不與C點重合時,若直線PB’與直線CD相交于點M,且當t3時存在某一時刻有結論∠PAM=45°成立,試探究:對于t3的任意時刻,結論∠PAM=45°是否總是成立?請說明理由.

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【題目】如圖,直角梯形ABCO的兩邊OA,OC在坐標軸的正半軸上,BC∥x軸,OA=OC=4,以直線x=1為對稱軸的拋物線過A,B,C三點.

(1)求該拋物線的函數解析式;

(2)已知直線的解析式為y=x+m,它與x軸交于點G,在梯形ABCO的一邊上取點P.

當m=0時,如圖1,點P是拋物線對稱軸與BC的交點,過點P作PH⊥直線于點H,連結OP,試求△OPH的面積;

當m=﹣3時,過點P分別作x軸、直線的垂線,垂足為點E,F.是否在線段BC存在這樣的點P,使以P,E,F為頂點的三角形是等腰三角形?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=4,BC=5∠ABC=60° 按以下步驟作圖:C為圓心,以適當長為半徑做弧,交CB、CDM、N兩點;分別以MN為圓心,以大于MN的長為半徑作弧,兩弧相交于點E,作射線CEBD于點O,交AD邊于點F;則BO的長度為( 。

A.B.C.D.

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【題目】為了迎接體育理化加試,九(2)班同學到某體育用品商店采購訓練用球,已知購買3A品牌足球和2B品牌足球需付210元;購買2A品牌足球和1B品牌足球需付費130元.(優(yōu)惠措施見海報)

1)求A,B兩品牌足球的單價各為多少元;

2)為享受優(yōu)惠,同學們決定購買一次性購買足球60個,若要求A品牌足球的數量不低于B品牌足球數量的3倍,請你設計一種付費最少的方案,并說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】探究:如圖1和圖2,四邊形ABCD中,已知ABAD,∠BAD90°,點E、F分別在BCCD上,∠EAF45°.

1如圖1,若∠B、∠ADC都是直角,把△ABE繞點A逆時針旋轉90°至△ADG,使ABAD重合,直接寫出線段BE、DFEF之間的數量關系   ;

如圖2,若∠B、∠D都不是直角,但滿足∠B+D180°,線段BE、DFEF之間的結論是否仍然成立,若成立,請寫出證明過程;若不成立,請說明理由.

2)拓展:如圖3,在△ABC中,∠BAC90°,ABAC2.點D、E均在邊BC邊上,且∠DAE45°,若BD1,求DE的長.

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【題目】如圖,已知RtABC中∠C=90°,AB=10,AC=8

1)作AB的垂直平分線DE,交AB于點D,交AC于點E(要求尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡);

2)求AE的長.

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