2．在0.101001001，$\frac{1}{3}$，π，$\sqrt{5}$這四個(gè)數(shù)中，無(wú)理數(shù)共有（　　）
A．4個(gè)B．3個(gè)C．2個(gè)D．1個(gè)

分析 無(wú)理數(shù)就是無(wú)限不循環(huán)小數(shù)．理解無(wú)理數(shù)的概念，一定要同時(shí)理解有理數(shù)的概念，有理數(shù)是整數(shù)與分?jǐn)?shù)的統(tǒng)稱．即有限小數(shù)和無(wú)限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù)，而無(wú)限不循環(huán)小數(shù)是無(wú)理數(shù)．由此即可判定選擇項(xiàng)．

解答 解：π，$\sqrt{5}$是無(wú)理數(shù)，
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了無(wú)理數(shù)的定義，其中初中范圍內(nèi)學(xué)習(xí)的無(wú)理數(shù)有：π，2π等；開(kāi)方開(kāi)不盡的數(shù)；以及像0.1010010001…，等有這樣規(guī)律的數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．如圖，小紅在作線段AB的垂直平分線時(shí)，是這樣操作的：分別以點(diǎn)A，B為圓心，大于線段AB長(zhǎng)度一半的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧，相交于點(diǎn)C，D，則直線CD即為所求．連結(jié)AC，BC，AD，BD，根據(jù)她的作圖方法可知，四邊形ADBC一定是菱形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．邊長(zhǎng)為a的正六邊形的內(nèi)切圓的半徑為（　　）
A．$\frac{\sqrt{3}}{2}$aB．$\frac{1}{2}$aC．2aD．a

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10．如圖，在菱形ABCD中，AB=6，∠ABC=60°，M為AD中點(diǎn)，P為對(duì)角線BD上一動(dòng)點(diǎn)，連結(jié)PA和PM，則PA+PM的值最小是（　�。�
A．3B．2$\sqrt{3}$C．3$\sqrt{3}$D．6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．2016年清明節(jié)假期的第一天，小明的父母開(kāi)車(chē)從家出發(fā)前往陵園給小明的爺爺掃墓，行駛一段時(shí)間后，因車(chē)子輪胎漏氣影響安全駕駛，小明的父親將車(chē)開(kāi)到就近的汽車(chē)修理廠修補(bǔ)輪胎耽擱了一段時(shí)間，車(chē)子修好后，加速前行，到達(dá)陵園掃完墓后勻速開(kāi)車(chē)回家，其中x表示小明從家出發(fā)后的時(shí)間，y表示小米離家的距離，下面能反映y與x的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如果|a+2|+（b-1）2=0，那么代數(shù)式（a+b）2014的值是（　�。�
A．-1B．2014C．-2014D．1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．在實(shí)數(shù)0.3，0，$\sqrt{7}$，$\frac{π}{4}$，0.123456…，$\frac{334}{113}$，$0.\stackrel{••}{05}$．中，無(wú)理數(shù)的個(gè)數(shù)是（　　）
A．2B．3C．4D．5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．不等式組$\left\{\begin{array}{l}{x＜3}\\{x＞-1}\end{array}\right.$的整數(shù)解有（　�。�
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．已知（x+m）（x-n）=x2-3x-4，則m-n+mn的值為（　�。�
A．-1B．7C．1D．-7

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同步練習(xí)冊(cè)答案