七巧板是我們祖先的一項(xiàng)卓越創(chuàng)造,被譽(yù)為“東方魔板”,如圖是一副七巧板,若已知其中一塊平行四邊形PHQD的面積是8,請(qǐng)根據(jù)你對(duì)七巧板制作過程的認(rèn)識(shí),求動(dòng)點(diǎn)A沿A→B→E→F→H→P→D所走過的所有路線的長(zhǎng).

【答案】分析:根據(jù)圖,以及七巧板的性質(zhì),可知EFHO是正方形;PHQD是平行四邊形;由正方形的性質(zhì)可知:△ABO≌△ADO;△BEF≌△HOP;由此可得BE=EF=EO=FH=PD;PH=DQ=CD;再設(shè)正方形的邊長(zhǎng)為a,將各邊長(zhǎng)依次求出即可解答.
解答:解:由七巧板制作過程可知,E、F、H、P、Q、O分別是BO、BC、FQ、OD、CD和BD的中點(diǎn),EFHO是正方形;PHQD是平行四邊形;由正方形的性質(zhì)可知:△ABO≌△ADO;△BEF≌△HOP;由此可得BE=EF=EO=FH=PD;PH=DQ=CD;
A→B→E→H→P→D所走過的所有路線的長(zhǎng)是:
AB+BE+EF+FH+HP+PD
=AB+BE+EO+OP+HP+PD
=AB+BD+CD
=AB+BD
設(shè)正方形ABCD邊長(zhǎng)為a,得BD=AB=a
SPHQD=QD•PD•sin∠PDQ=CD•BD•sin45°
又∵a•=a2=8
∴a=8
∴點(diǎn)所走過的路線長(zhǎng)為12+8
點(diǎn)評(píng):本題借助七巧板考查了正方形、等腰直角三角形的性質(zhì),以及勾股定理等知識(shí),熟練掌握上述知識(shí)點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

七巧板是我們祖先的一項(xiàng)創(chuàng)造,被譽(yù)為“東方魔板”,如圖是一副七巧板,若已知S△BPC=1,請(qǐng)精英家教網(wǎng)你根據(jù)七巧板制作過程的認(rèn)識(shí),解決下列問題:
(1)求一只媽蟻從點(diǎn)A沿A?B?C?H?E所走的路線的總長(zhǎng)(結(jié)果精確到0.01);
(2)求平行四邊形EFGH的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

14、七巧板是我們祖先的一項(xiàng)卓越創(chuàng)造,它雖然只有七塊,但是可以拼出多種多樣的圖形,如圖就是一個(gè)七巧板,七塊剛好拼成一個(gè)正方形,圖中全等的三角形有
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對(duì).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

32、如圖,七巧板由圖中標(biāo)號(hào)為“1”、“2”、“3”、“4”、“5”、“6”、“7”的七塊板組成,七巧板是我們祖先的一項(xiàng)卓越創(chuàng)造,被稱為“東方魔板”.它雖然僅有七塊板組成,但用它們可以拼出各種各樣的圖形.
(1)寫出圖中三條互相平行的線段;
(2)請(qǐng)你按下列要求畫出所拼的圖,圖中注上標(biāo)號(hào):
①用其中的四塊板拼成一個(gè)三角形;②用其中的五塊板拼成一個(gè)正方形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

19、七巧板是我們祖先的一項(xiàng)卓越創(chuàng)造,用它可以拼出多種圖形,請(qǐng)你用七巧板中標(biāo)號(hào)為①②③的三塊板(如圖1)經(jīng)過平移、旋轉(zhuǎn)拼成圖形.
(1)拼成矩形,在圖2中畫出示意圖.
(2)拼成等腰直角三角形,在圖3中畫出示意圖.
注意:相鄰兩塊板之間無空隙,無重疊;示意圖的頂點(diǎn)畫在小方格頂點(diǎn)上.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2006•福州質(zhì)檢)七巧板是我們祖先的一項(xiàng)卓越創(chuàng)造,被譽(yù)為“東方魔板”,如圖是一副七巧板,若已知其中一塊平行四邊形PHQD的面積是8,請(qǐng)根據(jù)你對(duì)七巧板制作過程的認(rèn)識(shí),求動(dòng)點(diǎn)A沿A→B→E→F→H→P→D所走過的所有路線的長(zhǎng).

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