【題目】某公司對(duì)一款新高壓鍋進(jìn)行測(cè)試,放入足量的水和設(shè)定某一模式后,在容積不變的情況下,根據(jù)溫度t(℃)的變化測(cè)出高壓鍋內(nèi)的壓強(qiáng)p(kpa)的大小.壓強(qiáng)在加熱前是100kpa,達(dá)到最大值后高壓鍋停止加熱。為方便分析,測(cè)試員記y=p-100,
表示壓強(qiáng)在測(cè)試過(guò)程中相對(duì)于100kpa的增加值.部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:
溫度f(℃) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
壓強(qiáng)增加值 Y(kpa) | 0 | 9.5 | 18 | 25.5 | 32 | 37.5 | 42 |
(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在給出的坐標(biāo)系中畫(huà)出相應(yīng)的點(diǎn)(坐標(biāo)系已畫(huà)在答卷上);
(2)y與t之問(wèn)是否存在函數(shù)關(guān)系?若是,請(qǐng)求出函數(shù)關(guān)系式;否則請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)①在該模式下,壓強(qiáng)P的最大值是多少?
②當(dāng)t分別為,t1,t2(t1<t2)時(shí),對(duì)應(yīng)y的值分別為y1 ,y2 , 請(qǐng)比較與的大小,并解釋比較結(jié)果的實(shí)際意義.
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2);(3)①p=150,②>實(shí)際意義是:從加熱起到t1°C,平均每1°C增加的壓強(qiáng),要大于從加熱起到t2°C時(shí),平均每1°C增加的壓強(qiáng).
【解析】(1)根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù),在直角坐標(biāo)系中,描出各個(gè)點(diǎn)即可;
(2)觀察點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn),圖像過(guò)(0,0),因此設(shè)y與t之間的函數(shù)關(guān)系式為:y=at2+bt,求出函數(shù)解析式,再驗(yàn)證其它的點(diǎn)是否滿足此函數(shù)解析式,即可求解;
(3)①根據(jù)(2)中的函數(shù)解析式,求出頂點(diǎn)坐標(biāo),得出y的最大值,再根據(jù)y=p-100,可求出壓強(qiáng)p的最大值;②先求出y1與t1的比值及y2與t2的比值,根據(jù)t1<t2即可求解.
(1)如圖
(2)∵圖像經(jīng)過(guò)(0,0)(10,9.5),(20,18),
∴設(shè)y與t之間的函數(shù)關(guān)系式為:y=at2+bt,
∴,
解之:,
∴y與t的函數(shù)關(guān)系為:,
經(jīng)驗(yàn)證:其它的各個(gè)點(diǎn)都滿足該函數(shù)解析式.
(3)解:①,
當(dāng)t=100,y有最大值是50,
∵y=p-100=50,
∴p=150,
在該模式下,壓強(qiáng)P的最大值是150;
②當(dāng)t分別為:t1 ,t2(t1<t2)時(shí),,,
∵t1<t2
∴>
實(shí)際意義是:從加熱起到t1°C,平均每1°C增加的壓強(qiáng),要大于從加熱起到t2°C時(shí),平均每1°C增加的壓強(qiáng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,半徑為1的的圓心A在拋物線y=(x-3)2-1上,AB//x軸交 于點(diǎn)B(點(diǎn)B在點(diǎn)A的右側(cè)),當(dāng)點(diǎn)A在拋物線上運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)B隨之運(yùn)動(dòng)得到的圖象的函數(shù)表達(dá)式為( )
A. y=(x-4)2-1 B. y=(x-3)2 C. y=(x-2)2-1 D. y=(x-3)2-2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于x的方程(x-3)(x-5)=m(m>0)有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,( < ),則下列選項(xiàng)正確的是( )
A. 3<<<5 B. 3<<5< C. <2< <5 D. <3且 >5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某市設(shè)計(jì)的長(zhǎng)方形休閑廣場(chǎng)如圖所示,兩端是兩個(gè)半圓形的花壇,中間是一個(gè)直徑為長(zhǎng)方形寬度一半的圓形噴水池.
(1)用圖中所標(biāo)字母表示廣場(chǎng)空地(圖中陰影部分)的面積.
(2)若休閑廣場(chǎng)的長(zhǎng)為90米,寬為40米,求廣場(chǎng)空地的面積(計(jì)算結(jié)果保留π).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】填空并解答相關(guān)問(wèn)題:
(1)觀察下列數(shù)1,3,9,27,81…,發(fā)現(xiàn)從第二項(xiàng)開(kāi)始,每一項(xiàng)除以前一項(xiàng)的結(jié)果是一個(gè)常數(shù),這個(gè)常數(shù)是________;根據(jù)此規(guī)律,如果an (n為正整數(shù))表示這列數(shù)的第n項(xiàng),那么an =__________;
你能求出它們的和嗎?
計(jì)算方法:如果要求1+3+32+33+…+320的值,
可令S=1+3+32+33+…+320①
將①式兩邊同乘以3,得3S=3+32+33+…+320+321②
由②式左右兩邊分別減去①式左右兩邊,
得3S-S=(3+32+33+…+320+321)-(1+3+32+33+…+320),
即2S=321-1,兩邊同時(shí)除以2得.
(2)你能用類(lèi)比的思想求1+6+62+63+…+6100的值嗎?寫(xiě)出求解過(guò)程.
(3)你能用類(lèi)比的思想求1+m+m2+m3+…+mn(其中mn≠0,m≠1)的值嗎?寫(xiě)出求解過(guò)程.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】八(6)班為從甲、乙兩同學(xué)中選出班長(zhǎng),進(jìn)行了一次演講答辯和民主測(cè)評(píng).其中,A、B、C、D、E五位老師作為評(píng)委,對(duì)演講答辯情況進(jìn)行評(píng)價(jià),結(jié)果如下表;另全班50位同學(xué)參與民主測(cè)評(píng)進(jìn)行投票,結(jié)果如下圖:
A | B | C | D | E | |
甲 | 89 | 91 | 92 | 94 | 93 |
乙 | 90 | 86 | 85 | 91 | 94 |
規(guī)定: 演講得分按“去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分再算平均分”的方法確定;民主測(cè)評(píng)得分=“好”票數(shù)×2分+“較好”票數(shù)×1分+“一般”票數(shù)×0分.
(1)求甲、乙兩位選手各自演講答辯的平均分;
(2)民主測(cè)評(píng)統(tǒng)計(jì)圖中a= ,b= ;
(3)求甲、乙兩位選手的民主測(cè)評(píng)得分;
(4)若按演講答辯得分和民主測(cè)評(píng)6:4的權(quán)重比計(jì)算兩位選手的綜合得分,則應(yīng)選取哪位選手當(dāng)班長(zhǎng)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,BD為一條對(duì)角線,∠ABD=90°,AD∥BC, AD=2BC,E為AD的中點(diǎn),連接BE.
(1)求證:四邊形BCDE為菱形;
(2)連接AC,若AC平分∠BAD,BC=1,則AC的長(zhǎng)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知如圖等腰,,,于點(diǎn).點(diǎn)是延長(zhǎng)線上一點(diǎn),點(diǎn)是線段上一點(diǎn),,下面的結(jié)論:①平分;②;③是等邊三角形;④.其中正確的序號(hào)是________.
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【題目】如圖,在四邊形中,與相交于點(diǎn),,那么下列條件中不能判定四邊形是菱形的為( )
A. ∠OAB=∠OBAB. ∠OBA=∠OBCC. AD∥BCD. AD=BC
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