【題目】如圖,梯形中,,點分別是的中點. 已知兩底之差是6,兩腰之和是12,則的周長是____.
【答案】9.
【解析】
延長EF交BC于點H,可知EF,FH,FG、EG分別為△BDC、△ABC、△BDC和△ACD的中位線,由三角形中位線定理結合條件可求得EF+FG+EG,可求得答案.
連接AE,并延長交CD于K,
∵AB∥CD,
∴∠BAE=∠DKE,∠ABD=∠EDK,
∵點E、F、G分別是BD、AC、DC的中點.
∴BE=DE,
在△AEB和△KED中,
,
∴△AEB≌△KED(AAS),
∴DK=AB,AE=EK,EF為△ACK的中位線,
∴EF=CK=(DC-DK)=(DC-AB),
∵EG為△BCD的中位線,∴EG=BC,
又FG為△ACD的中位線,∴FG=AD,
∴EG+GF=(AD+BC),
∵兩腰和是12,即AD+BC=12,兩底差是6,即DC-AB=6,
∴EG+GF=6,FE=3,
∴△EFG的周長是6+3=9.
故答案為:9.
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【題目】如圖,某日的錢塘江觀潮信息如圖:
按上述信息,小紅將“交叉潮”形成后潮頭與乙地之間的距離s(千米)與時間t(分鐘)的函數關系用圖3表示,其中:“11:40時甲地‘交叉潮’的潮頭離乙地12千米”記為點A(0,12),點B坐標為(m,0),曲線BC可用二次函數s=t2+bt+c(b,c是常數)刻畫.
(1)求m的值,并求出潮頭從甲地到乙地的速度;
(2)11:59時,小紅騎單車從乙地出發(fā),沿江邊公路以0.48千米/分的速度往甲地方向去看潮,問她幾分鐘后與潮頭相遇?
(3)相遇后,小紅立即調轉車頭,沿江邊公路按潮頭速度與潮頭并行,但潮頭過乙地后均勻加速,而單車最高速度為0.48千米/分,小紅逐漸落后.問小紅與潮頭相遇到落后潮頭1.8千米共需多長時間?(潮水加速階段速度v=v0+(t﹣30),v0是加速前的速度).
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【題目】閱讀下面材料:點A、B在數軸上分別表示有理數a、b,表示A、B兩點之間的距離。當A、B兩點中有一點在原點時(假設A在原點),如圖①,;
當A、B兩點都在原點右側時,如圖②,;
當AB兩點都在原點左側時,如圖③,;
當AB兩點在原點兩側時,如圖④,;
請根據上述結論,回答下列問題:
(1)數軸上表示2和5的兩點問距離是______,數軸上表示2和-6的兩點間距高是_________,數軸上表示-1和3的兩點間距離是____________.
(2)數軸上表示x和-1的兩點A和B之間的距離可表示為_________,若|AB|=2,則x的值為_____________.
(3)當取最小值時,請寫出所有符合條件的x的整數值_______________.
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【題目】為了迎接期中考試,小強對考試前剩余時間作了一個安排,他把計劃復習重要內容的時間用一個四邊形圈起來.如圖,他發(fā)現,用這樣的四邊形圈起來五個數的和恰好是5的倍數,他又試了幾個位置,都符合這樣的特征。
(1)若設這五個數中間的數為a,請你用整式的加減說明其中的道理.
(2)這五個數的和能為150嗎?若能,請寫出中間那個數,若不能,請說明理由.
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【題目】如圖,直線y=﹣x+與x軸、y軸分別交于點A、B,在坐標軸上找點P,使△ABP為等腰三角形,則點P的個數為( )
A. 2B. 4C. 6D. 8
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【題目】已知:梯形中,,聯結(如圖1). 點沿梯形的邊從點移動,設點移動的距離為,.
(1)求證:;
(2)當點從點移動到點時,與的函數關系(如圖2)中的折線所示. 試求的長;
(3)在(2)的情況下,點從點移動的過程中,是否可能為等腰三角形?若能,請求出所有能使為等腰三角形的的取值;若不能,請說明理由.
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【題目】某市為了增強學生體質,全面實施“學生飲用奶”營養(yǎng)工程.某品牌牛奶供應商提供了原味、草莓味、菠蘿味、香橙味、核桃味五種口味的牛奶提供學生飲用.浠馬中學為了了解學生對不同口味牛奶的喜好,對全校訂購牛奶的學生進行了隨機調查(每盒各種口味牛奶的體積相同),繪制了如圖兩張不完整的人數統(tǒng)計圖:
(1)本次被調查的學生有 名;
(2)補全上面的條形統(tǒng)計圖1,并計算出喜好“菠蘿味”牛奶的學生人數在扇形統(tǒng)計圖中所占圓心角的度數;
(3)該校共有1200名學生訂購了該品牌的牛奶,牛奶供應商每天只為每名訂購牛奶的學生配送一盒牛奶.要使學生每天都喝到自己喜好的口味的牛奶,牛奶供應商每天送往該校的牛奶中,草莓味要比原味多送多少盒?
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線y=-3x+3與坐標軸分別交于A,B兩點,以線段AB為邊,在第一象限內作正方形ABCD,直線y=3x-2與y軸交于點F,與線段AB交于點E,將正方形ABCD沿x軸負半軸方向平移a個單位長度,使點D落在直線EF上.有下列結論:①△ABO的面積為3;②點C的坐標是(4,1);③點E到x軸距離是;
④a=1.其中正確結論的個數是( )
A. 4個B. 3個C. 2個D. 1個
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【題目】下圖的數陣由88個偶數排成.現用一個如圖所示的平行四邊形框可以框出四個數;
①圖中平行四邊形框內的四個數有什么關系?
②在數陣中任意作一類似(1)中的平行四邊形框,設其中左上角的一個數是,那么其他三個數怎樣表示?
③在這個數陣的平行四邊形框內,是否存在和為288的四個數?若存在,求出這四個數;不存在,說明理由.
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