如圖所示的相似四邊形中，求未知邊x，y的長(zhǎng)度和角α的大小．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)27.2.3練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

王亮同學(xué)利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)校旗桿的高度進(jìn)行測(cè)量，他是這樣測(cè)量的：把長(zhǎng)為3m的標(biāo)桿垂直放置于旗桿一側(cè)的地面上，測(cè)得標(biāo)桿底端距旗桿底端的距離為15m，然后往后退，直到視線通過標(biāo)桿頂端剛好看到旗桿頂端時(shí)為止，測(cè)得此時(shí)人與標(biāo)桿的水平距離為2m，已知王亮的身高為1.6m，請(qǐng)幫他計(jì)算旗桿的高度．(王亮眼睛距地面的高度視為他的身高)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)27.2.1練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

(2014廣西玉林)如圖，在正方形ABCD中，點(diǎn)M是BC邊上的任一點(diǎn)，連接AM并將線段AM繞點(diǎn)M順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段NM，在CD邊上取點(diǎn)P，使CP＝BM，連接NP，BP，設(shè)線段MN與CD交于點(diǎn)Q，連接AQ．

(1)求證：四邊形BMNP是平行四邊形．

(2)若△MCQ∽△AMQ，則BM與MC存在怎樣的數(shù)量關(guān)系？請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)27.2.1練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

(2014貴州畢節(jié))如圖，在△ABC中，AE交BC于點(diǎn)D，∠C＝∠E，AD︰DE＝3︰5，AE＝8，BD＝4，則DC的長(zhǎng)等于( )

A． B． C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)27.2.1練習(xí)卷（解析版） 題型：計(jì)算題

在△ABC中，DE∥BC，DE分別交AB，AC于點(diǎn)D，E，AD︰BD＝2︰3，AE＝5cm，求AC的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)27.1練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

如圖①所示，若這兩個(gè)矩形相似，則x＝________；如圖②所示，若這兩個(gè)菱形相似，則未知角β________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)27.1練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下列四條線段中，不是成比例線段的是( )

A．a(chǎn)＝1，，，

B．a(chǎn)＝4，b＝6，c＝5，d＝10

C．a(chǎn)＝3，b＝4，c＝2，d＝6

D．a(chǎn)＝2，，，

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)26本章檢測(cè)卷（解析版） 題型：計(jì)算題

(2014浙江臺(tái)州)已知反比函數(shù)，當(dāng)x＝2時(shí)，y＝3．

(1)求m的值；

(2)當(dāng)3≤x≤6時(shí)，求函數(shù)值y的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)26.1.2練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

(2014北京)如下圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，正方形OABC的邊長(zhǎng)為2，寫出一個(gè)函數(shù)(k≠0)，使它的圖象與正方形OABC有公共點(diǎn)，這個(gè)函數(shù)的表達(dá)式為________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案