如圖,AD是⊙O的弦,AB經(jīng)過圓心O,交⊙O于點C,∠DAB=B=30°.

(1)直線BD是否與⊙O相切?為什么?

(2)連接CD,若CD=5,求AB的長.

答案:
解析:

  (1)答:直線BD與⊙O相切.理由如下:

  如圖,連接OD,

  ∵∠ODA=DAB=B=30°,

  ∴∠ODB=180°-∠ODA-DAB-B

  1830°-30°-30°90°,

  即ODBD,

  ∴直線BD與⊙O相切  (4分)

  (2)解:由(1)知,∠ODA=DAB=30°,

  ∴∠DOB=ODA+DAB=60°,

  又∵OC=OD,

  ∴△DOB是等邊三角形,

  ∴OA=OD=CD=5.

  又∵∠B=30°,∠ODB=30°,

  ∴OB=2OD=10.

  ∴AB=OA+OB=5+10=15  (8分)


練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:如圖,AD是⊙O的弦,OB⊥AD于點E,交⊙O于點C,OE=1,BE=8,AE:AB=1:3.精英家教網(wǎng)
(1)求證:AB是⊙O的切線;
(2)點F是弧ACD上的一點,當∠AOF=2∠B時,求AF的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

25、如圖,AD是⊙O的弦,AB經(jīng)過圓心O,交⊙O于點C.∠DAB=∠B=30°.
(1)直線BD是否與⊙O相切?為什么?
(2)連接CD,若CD=5,求AB的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,AD是⊙O的弦,AB經(jīng)過圓心O,交⊙O于點C,直線BD與⊙O相切,∠DAB=30°.
(1)求∠B的度數(shù);
(2)連接CD,若CD=5,求AB的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,AD是⊙O的弦,AB經(jīng)過圓心O,交⊙O于點C,∠DAB=∠B=30°.
(1)求證:直線BD與⊙O相切;
(2)若AC=10,求BD的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(本題滿分8分)如圖,AD是⊙O的弦,AB經(jīng)過圓心O,交⊙O于點C.∠DAB=∠B=30°.

1.(1)直線BD是否與⊙O相切?為什么?

2.(2)連接CD,若CD=5,求AB的長.

 

 

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