如圖,拋物線(
)交
軸于
、
兩點,
點坐標為(3,0),與
軸交于點
(0,4),以
、
為邊作矩形
交拋物線于點
。
(1)求拋物線的解析式;
(2)拋物線的對稱軸在邊
(不包括
、
兩點)上平行移動,分別交
軸于點
,交
于
點
,交
于點
,交拋物線于點
,若點
的橫坐標為
,請用含
的代數(shù)式表示
的長。
(3)在(2)的條件下,連結,則在
上方的拋物線部分是否存在這樣的點
,使得以
、
、
為頂點的三角形和
相似?若存在,求出此時
的值,并直接判斷
的形狀;若不存在,請說明理由
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
下列四個式子:①—(—1) , ② , ③(—1)3 , ④ (—1)8.其中計算結果
為1的有( )
(A) 1個 (B) 2個 (C) 3個 (D) 4個
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖所示,在一塊長為32米,寬為15米的矩形草地上,在中間要設計一橫二豎的等寬的、供居民散步的小路,要使小路的面積是草地總面積的八分之一,請問小路的寬為多少米?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
先閱讀以下材料,然后解答問題:
材料:將二次函數(shù)的圖象向左平移1個單位,再向下平移2個單位,求平移后的拋物線的解析式(平移后拋物線的形狀不變)。
解:在拋物線撒謊個任取兩點
(0,3)、
(1,4),由題意知:點
向左平移1個單位得到
(
,3),再向下平移2個單位得到
(
,1);點
向左平移1個單位得到
(0,4),再向下平移2個單位得到
(0,2)。
設平移后的拋物線的解析式為。
則點(
,1),
(0,2)在拋物線上。
可得:,解得:
。
所以平移后的拋物線的解析式為:
。
根據(jù)以上信息解答下列問題:
將直線向右平移3個單位,再向上平移1個單位,求平移后的直線的解析式。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
在下列4
4的正方形網(wǎng)格圖中,每個小正方形的邊長都是1,三角形的頂點都在格點上,那么與圖1中△ABC相似的三角形所在的網(wǎng)格圖是( )
A、 B、 C、 D、
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
小明想給小麗打電話,但忘了電話號碼中的一位數(shù)字,只記得號碼是324□456(□表示忘記的數(shù)字).若小明從0至9的自然數(shù)中隨機選取一個數(shù)放在□位置,則他撥對小麗電話號碼的概率是___________.
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