操作與探究
我們知道:過任意一個三角形的三個頂點能作一個圓,探究過四邊形四個頂點作圓的條件。
(1)分別測量下面各四邊形的內(nèi)角,如果過某個四邊形的四個頂點能一個圓,那么其相對的兩個角之間有什么關(guān)系?證明你的發(fā)現(xiàn).
(2) 如果過某個四邊形的四個頂點不能一個圓,那么其相對的兩個角之間有上面的關(guān)系嗎?試結(jié)合下面的兩個圖說明其中的道理.(提示:考慮)
由上面的探究,試歸納出判定過四邊形的四個頂點能作一個圓的條件.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
拋物線過點(2,-2)和(-1,10),與x軸交于A、B兩點,與y軸交于C點.
(1)求拋物線的解析式.
(2)求△ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知二次函數(shù).
(1) 求頂點坐標(biāo)和對稱軸方程;
(2)求該函數(shù)圖象與x標(biāo)軸的交點坐標(biāo);
(3)指出x為何值時,; 當(dāng)x為何值時,.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知點和點在拋物線上.
(1)求的值及點的坐標(biāo);
(2)點在軸上,且滿足△是以為直角邊的直角三角形,求點的坐標(biāo);
(3)平移拋物線,記平移后點A的對應(yīng)點為,點B的對應(yīng)點為. 點M(2,0)在x軸上,當(dāng)拋物線向右平移到某個位置時,最短,求此時拋物線的函數(shù)解析式
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