科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖4-1-5所示,假定用A、B表示正方體相鄰的兩個面,用字母C表示與A相對的面,請在下面的正方體展開圖中填寫相應(yīng)的字母.
圖4-1-5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
以前,美國舉行了一次“全美初級學(xué)術(shù)能力測驗”,有83萬中學(xué)生參加,其中有這樣一道測驗題:有一個三棱錐和一個正四棱錐,它們的棱長都相等,問它們重疊一個側(cè)面后,還露出幾個面?
標(biāo)準(zhǔn)答案是:7個面,因為兩棱錐分開時共有4+5=9(個)面.當(dāng)它們重疊一個面以后,有兩個面被遮住了.
可是一位17歲的中學(xué)生丹尼爾的回答是5個面,閱卷者當(dāng)然判他答錯.丹尼爾為了證實自己的結(jié)論是對的,回家后做了一個模型,當(dāng)他將這個模型交給老師時,老師不得不承認(rèn)丹尼爾對了.
你知道丹尼爾是怎么做的嗎?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
觀察下列順序排列的等式:
9×0+1=1;
9×1+2=11;
9×2+3=21;
9×3+4=31;
9×4+5=41;
……
猜想第n個等式(n為正整數(shù))應(yīng)為_________________________-___.
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