若不等式組無解,那么不等式
有沒有解?若有解,請(qǐng)求出不等式組的解集;若沒有請(qǐng)說明理由?(8分)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
甲、乙兩同學(xué)騎自行車從A地沿同一條路到B地,已知如圖,甲做勻速運(yùn)動(dòng),乙比甲先出發(fā),他們離出發(fā)地距離s(km)和騎車行駛時(shí)間t(h) 之
間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,給出下列說法:(1)他們都騎車行
駛了20km;(2)乙在途中停留了0.5h;(3)甲、乙兩人
同時(shí)到達(dá)目的地;(4)相遇后,甲的速度小于乙的速度,根
據(jù)圖象信息,以上說法錯(cuò)誤的有 ( )
A.1個(gè) | B.2個(gè) |
C.3個(gè) | D.4個(gè) |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某校數(shù)學(xué)興趣小組成員小華對(duì)本班上學(xué)期期末考
試數(shù)學(xué)成績(jī)(成績(jī)?nèi)≌麛?shù),滿分為100分)作了統(tǒng)計(jì)分析,繪制成如下頻數(shù)分布直方圖和頻數(shù)、頻率分布表.請(qǐng)你
根據(jù)圖表提供的信息,解答下列問題:
分組 | 49.5~59.5 | 59.5~69.5 | 69.5~79.5 | 79.5 | 89.5~100.5 | 合計(jì) |
頻數(shù) | 2 | | 20 | 16 | 4 | 50 |
頻率 | 0.04 | 0.16 | 0.40 | 0.32 | | 1 |
(1)頻數(shù)、頻率分布表中 ,
;
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)數(shù)學(xué)老師準(zhǔn)備從不低于90分的學(xué)生中選1人介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),那么取得了93分的小華被選上的概率是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列命題中:⑴形狀相同的兩個(gè)三角形是全等形;⑵在兩個(gè)三角形中,相等的角是對(duì)應(yīng)角,相等的邊是對(duì)應(yīng)邊;⑶全等三角形對(duì)應(yīng)邊上的高、中線及對(duì)應(yīng)角平分線分別相等.其中真命題的個(gè)數(shù)有( )
A.3個(gè) B.2個(gè) C.1個(gè) D.0個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,把△ABC紙片沿DE折疊,當(dāng)點(diǎn)A落在四邊形BCDE內(nèi)部時(shí),∠A與∠1+∠2之間有一種數(shù)量關(guān)系始終保持不變,請(qǐng)?jiān)囍乙徽疫@個(gè)規(guī)律,你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是(
)
A.∠A=∠1+∠2 B.2∠A=∠1+∠2
C.3∠A=2∠1+∠2 D.3∠A=2(∠1+∠2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
給出表格:
| 0.0001 | 0.01 | 1 | 100 | 10000 |
| 0.01 | 0.1 | 1 | 10 | 100 |
利用表格中的規(guī)律計(jì)算:已知,則
=_________。(用含k的代數(shù)式表示)
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