【題目】如圖,已知反比例函數(shù)的圖象與直線相交于點,.
(1)求出直線的表達式;
(2)在軸上有一點使得的面積為18,求出點的坐標.
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【題目】某商場為方便消費者購物,準備將原來的階梯式自動扶梯改造成斜坡式自動扶梯,如圖,已知原階梯式自動扶梯AB的長為6m,坡角∠ABE=45°,改造后的斜坡自動扶梯坡角∠ACB=15°,求改造后的斜坡式自動扶梯AC的長,(精確到0.1m,參考數(shù)據(jù);sin15°≈0.26,cos15°≈0.97,tan15°≈0,27)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在等腰Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=.點D,E分別在邊AB,AC上,將線段ED繞點E按逆時針方向旋轉90°得到EF,連結BF,BF的中點為G.
(1)當點E與點C重合時.
①如圖1,若AD=BD,求BF的長.
②當點D從點A運動到點B時,求點G的運動路徑長.
(2)當AE=3,點G在△DEF一邊所在直線上時,求AD的長.
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【題目】“牟合方蓋”是由我國古代數(shù)學家劉徽首先發(fā)現(xiàn)并采用的一種用于計算球體體積的方法,“牟合方蓋”是由兩個圓柱分別從縱橫兩個方向嵌入一個正方體時兩圓柱公共部分形成的幾何體,如圖所示的幾何體是可以形成“牟合方蓋”的一種模型,它的主視圖、左視圖、俯視圖依次是( 。
A.(2)、(4)、(1)B.(3)、(1)、(2)
C.(1)、(4)、(2)D.(3)、(4)、(1)
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【題目】如圖,在矩形ABCD中,AD=4,M是AD的中點,點E是線段AB上一動點,連接EM并延長交線段CD的延長線于點F.
(1)如圖1,求證:AE=DF;
(2)如圖2,若AB=2,過點M作MG⊥EF交線段BC于點G,判斷△GEF的形狀,并說明理由;
(3)如圖3,若AB=,過點M作MG⊥EF交線段BC的延長線于點G.
①直接寫出線段AE長度的取值范圍;
②判斷△GEF的形狀,并說明理由.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,以點A(0,2)為圓心,2為半徑的圓交y軸于點B.已知點C(2,0),點D為⊙A上的一動點,以CD為斜邊,在CD左側作等腰直角三角形CDE,連結BC,則△BCE面積的最小值為_____.
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【題目】如圖,在銳角等腰三角形ABC中,AB=AC,點O為△ABC外接圓的圓心,連結OC,過點B作AC的垂線,交⊙O于點D,交OC于點E,交AC于點F,連結AD和CD.
(1)若∠BAC=2α,則∠BDA= (用含α的代數(shù)式表示).
(2)①求證:OC∥AD;
②若E為OC的中點,求的值.
(3)若x=,y=,求y關于x的函數(shù)關系式.
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【題目】在籃球比賽中,東東投出的球在點A處反彈,反彈后球運動的路線為拋物線的一部分(如圖1所示建立直角坐標系),拋物線頂點為點B.
(1)求該拋物線的函數(shù)表達式.
(2)當球運動到點C時被東東搶到,CD⊥x軸于點D,CD=2.6m.
①求OD的長.
②東東搶到球后,因遭對方防守無法投籃,他在點D處垂直起跳傳球,想將球沿直線快速傳給隊友華華,目標為華華的接球點E(4,1.3).東東起跳后所持球離地面高度h1(m)(傳球前)與東東起跳后時間t(s)滿足函數(shù)關系式h1=﹣2(t﹣0.5)2+2.7(0≤t≤1);小戴在點F(1.5,0)處攔截,他比東東晚0.3s垂直起跳,其攔截高度h2(m)與東東起跳后時間t(s)的函數(shù)關系如圖2所示(其中兩條拋物線的形狀相同).東東的直線傳球能否越過小戴的攔截傳到點E?若能,東東應在起跳后什么時間范圍內傳球?若不能,請說明理由(直線傳球過程中球運動時間忽略不計).
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【題目】疫情防控期間,學校開學初購進A、B兩種消毒液,購買A種消毒液花費2500元,購買B種消毒液花費2000元,且A種消毒液數(shù)量是B種消毒液數(shù)量的2倍,一桶B種消毒液比一桶A種消毒液貴30元.
(1)求購買一桶A種、一桶B種消毒液各需多少元?
(2)為了加強防控,學校準備再次購買A、B兩種消毒液共50桶,A種消毒液售價比第一次提高了8%,B種消毒液按第一次售價的9折出售,如果此次購買總費用不超過3260元,那么學校此次最多可購買多少桶B種消毒液?
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