(探究題)

(1)在直線(xiàn)a上取一個(gè)點(diǎn)，圖中共有________條射線(xiàn)；

(2)在直線(xiàn)a上取兩個(gè)點(diǎn)，圖中共有________條射線(xiàn)；

(3)在直線(xiàn)a上取三個(gè)點(diǎn)，圖中共有________條射線(xiàn)；

(4)在直線(xiàn)a上取四個(gè)點(diǎn)，圖中共有________條射線(xiàn)；

(5)在直線(xiàn)a上取m(m是自然數(shù))個(gè)點(diǎn)，圖中共有________條射線(xiàn)．

答案：
解析：

(1)2　(2)4　(3)6　(4)8　(5)2 m


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：新人教版（2012） 七年級(jí)上 題型：

某品牌服裝折扣店將某件衣服按進(jìn)價(jià)提高50％后標(biāo)價(jià)，再打八折(標(biāo)價(jià)的80％)銷(xiāo)售，售價(jià)為240元．設(shè)這件衣服利進(jìn)價(jià)為x元，根據(jù)題意，下面所列方程中正確的是

[　　]

A．

50％x×80％＝240

B．

(1＋50％)x×80％＝240

C．

240×50％×80％＝x

D．

(1＋50％)x＝240×80％

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：新人教版（2012） 七年級(jí)上 題型：

在一個(gè)倉(cāng)庫(kù)里堆積著若干個(gè)正方體的貨箱，要搬運(yùn)這些箱子很困難，可是倉(cāng)庫(kù)管理員要落實(shí)一下箱子的數(shù)量，于是就想出一個(gè)辦法：將這堆貨物分別從正面，左面，上面所看到的平面圖形畫(huà)了出來(lái)，如圖所示，你能根據(jù)這些平面圖形幫他清點(diǎn)一下箱子的數(shù)量嗎？

這些正方體貨箱的個(gè)數(shù)為

[　　]

A．

5

B．

6

C．

7

D．

8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：新人教版（2012） 七年級(jí)上 題型：

如圖，你認(rèn)為線(xiàn)段AB與CD會(huì)相等嗎？為什么？與同桌交流方法．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：新人教版（2012） 七年級(jí)上 題型：

如圖，C、D順次將線(xiàn)段AB分成三部分，且AC＝2CD，CD∶DB＝1∶3，若AC的中點(diǎn)M與BD的中點(diǎn)N的距離為7 cm，求線(xiàn)段AB的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：新人教版（2012） 七年級(jí)上 題型：

如圖，A、B、C三棵樹(shù)在同一條直線(xiàn)上，量得樹(shù)A與樹(shù)B之間的距離是4 m，樹(shù)B與樹(shù)C之間的距離是3 m，小明正好站在A(yíng)、C兩棵樹(shù)的正中間O處，請(qǐng)你計(jì)算一下小明距離樹(shù)B有多遠(yuǎn)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：新人教版（2012） 七年級(jí)上 題型：

根據(jù)如圖所示填空：

因?yàn)椤螦OC＝∠BOD，所以∠AOC－∠________＝∠BOD－∠________，就是∠AOD＝∠BOC．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：新人教版（2012） 七年級(jí)上 題型：

如圖，在一種聯(lián)合收割機(jī)上，撥禾輪的側(cè)面是正五邊形．

(1)請(qǐng)表示出圖中所有的角；

(2)測(cè)量出圖中所有角的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：新人教版（2012） 七年級(jí)上 題型：

(綜合題)如圖所示，射線(xiàn)OC、OD將平角∠AOB分成大小不等的三個(gè)角：∠1、∠2、∠3．

(1)若∠1一∠2＝∠2一∠3，則∠2的度數(shù)是否可求？若可求，計(jì)算出該角的度數(shù)；若不可求，請(qǐng)說(shuō)明理由．

(2)在(1)的條件下，又知∠1＝2∠3，試求出∠3的度數(shù)．

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