【題目】列方程組和不等式解應用題:
為了響應某市的“四個一”工程,培養(yǎng)學生的愛國主義情懷,某校學生和帶隊老師在5月下旬某天集體乘車去參觀抗日戰(zhàn)爭紀念館.已知學生的數(shù)量是帶隊老師的12倍多20人,學生和老師的總人數(shù)共540人.
(1)請求出去參觀抗日戰(zhàn)爭紀念館學生和老師各多少人?
(2)如果學校準備租賃型大巴車和
型大巴車共14輛,(其中
型大巴車最多有7輛)已知
型大巴車每車最多可以載35人,日租金為2000元,其中
型大巴車每車最多可以載45人,日租金為3000元請求出最經(jīng)濟的租賃車輛方案.
【答案】(1)去抗日戰(zhàn)爭紀念館的學生有500人,老師有40人;(2)最經(jīng)濟的租賃車輛方案為:租賃A型大巴車9輛和租賃B型大巴車5輛.
【解析】
(1)根據(jù)題意,假設去參觀抗日戰(zhàn)爭紀念館學生有x人,老師有y人,根據(jù)“學生的數(shù)量是帶隊老師的12倍多20人,學生和老師的總數(shù)共540人”,即可得出關于x,y的二元一次方程組,解之即可得出結論;
(2)根據(jù)題意得出關于m的一元一次不等式組,解之即可得出m的取值范圍,結合m為正整數(shù)即可得出m的值,設租賃總租金為w元,根據(jù)總租金=每輛車的租金金額×租車輛數(shù),即可得出w關于m的函數(shù)關系式,再利用一次函數(shù)的性質即可找出最經(jīng)濟的租賃車輛方案.
(1) 設去參觀抗日戰(zhàn)爭紀念館學生有x人,老師有y人,
依題意得二元一次方程組:,
解得:
故去抗日戰(zhàn)爭紀念館的學生有500人,老師有40人;
(2) 設租賃B型大巴車m輛,則租賃A型大巴車(14-m)輛,
根據(jù)題意得:,
解得:5≤m≤7.
∵m為正整數(shù),
∴m=5,6或7.
設租賃總租金為w元,依題意,得:w=3000m+2000(14-m)=1000m+28000,
∵1000>0,
∴w的值隨m值的增大而增大,
∴當m=5時,w取得最小值,
∴最經(jīng)濟的租賃車輛方案為:租賃A型大巴車9輛和租賃B型大巴車5輛.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(本題共10分)水果批發(fā)市場有一種高檔水果,如果每千克盈利(毛利潤)10元,每天可售出500千克.經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),在進貨價不變的情況下,若每千克漲價1元,日銷量將減少20千克.
(1)若以每千克能盈利18元的單價出售,問每天的總毛利潤為多少元?
(2)現(xiàn)市場要保證每天總毛利潤6000元,同時又要使顧客得到實惠,則每千克應漲價多少元?
(3)現(xiàn)需按毛利潤的10%交納各種稅費,人工費每日按銷售量每千克支出0.9元,水電房租費每日102元,若剩下的每天總純利潤要達到5100元,則每千克漲價應為多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,某校區(qū)內(nèi)有甲、乙兩塊大小一樣的長方形地塊,地塊長30m,寬25m,現(xiàn)要在長方形地塊內(nèi)分別修筑如圖所示的兩條平行四邊形小路(圖中陰影部分),余下的部分綠化.現(xiàn)已知ABCD1m,EFGH1m,記甲、乙地塊的綠化面積分別為S1、S2,則S1、S2的大小關系是( )
A.S1<S2B.S1=S2C.S1>S2D.無法確定
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的方格紙中,
(1)作出△ABC關于MN對稱的圖形△A1B1C1.
(2)說明△A2B2C2可以由△A1B1C1經(jīng)過怎樣的平移變換得到?
(3)以MN所在直線為x軸,AA1的中點為坐標原點,建立直角坐標系xOy,試在x軸上找一點P,使得PA1+PB2最小,直接寫出點P的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,為坐標原點,點
的坐標為
,點
的坐標為
,且
滿足
.
(1)若,判斷點
處于第幾象限,給出你的結論并說明理由;
(2)若為最小正整數(shù),
軸上是否存在一點
,使三角形
的面積等于10,若存在,求點
的坐標;若不存在,請說明理由.
(3)點為坐標系內(nèi)一點,連接
,若
,且
,直接寫出點
的坐標.
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【題目】在中,若存在一個內(nèi)角角度,是另外一個內(nèi)角角度的
倍(
為大于1的正整數(shù)),則稱
為
倍角三角形.例如,在
中,
,
,
,可知
,所以
為3倍角三角形.
(1)在中,
,
,則
為________倍角三角形;
(2)若是3倍角三角形,且其中一個內(nèi)角的度數(shù)是另外一個內(nèi)角的余角的度數(shù)的
,求
的最小內(nèi)角.
(3)若是2倍角三角形,且
,請直接寫出
的最小內(nèi)角的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在2020年83歲的鐘南山奮戰(zhàn)在抗擊疫情的最前線,成為全國人民最敬佩的硬核男神,他有強健的身體,這都是得益于幾十年如一日的堅持鍛煉.在本次疫情中打敗新冠肺炎還需要自身免疫力,同學們都應該加強身體鍛煉,為了了解同學們在線上教學中體育鍛煉的情況,在返校后某初中對600名初一學生進行了體育測試,其中對仰臥起坐成績進行了整理,繪制成如下不完整的統(tǒng)計圖:
根據(jù)統(tǒng)計圖,回答下列問題.
(1)請將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)扇形統(tǒng)計圖中,=_____,得8分所對應扇形的圓心角度數(shù)為_____;
(3)若本校共有3000名初一學生,請估算體育測試成績?yōu)?/span>10分的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AE是∠BAC的角平分線,AD是BC邊上的高,且∠B = 40, ∠C = 60,求∠CAD、∠EAD的度數(shù)。(6分)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某公司對一批某品牌襯衣的質量抽檢結果如下表.
(1)從這批襯衣眾人抽1件是次品的概率約為多少?
(2)如果銷售這批襯衣600件,那么至少要再準備多少件正品襯衣供買到次品的顧客更換?
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