【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn),,點(diǎn)C為x軸正半軸上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A作交y軸于點(diǎn)E.
如圖,若點(diǎn)C的坐標(biāo)為,試求點(diǎn)E的坐標(biāo);
如圖,若點(diǎn)C在x軸正半軸上運(yùn)動(dòng),且, 其它條件不變,連接DO,求證:OD平分
若點(diǎn)C在x軸正半軸上運(yùn)動(dòng),當(dāng)時(shí),求的度數(shù).
【答案】(1)點(diǎn)E的坐標(biāo)為(0,2);(2)詳見(jiàn)解析;(3)∠OCB=60°.
【解析】
(1)先根據(jù)AAS判定△AOE≌△BOC,得出OE=OC,再根據(jù)點(diǎn)C的坐標(biāo)為(2,0),得到OC=2=OE,進(jìn)而得到點(diǎn)E的坐標(biāo);
(2)先過(guò)點(diǎn)O作OM⊥AD于點(diǎn)M,作ON⊥BC于點(diǎn)N,根據(jù)△AOE≌△BOC,得到S△AOE=S△BOC,且AE=BC,再根據(jù)OM⊥AE,ON⊥BC,得出OM=ON,進(jìn)而得到OD平分∠ADC;
(3)在DA上截取DP=DC,連接OP,根據(jù)SAS判定△OPD≌△OCD,再根據(jù)三角形外角性質(zhì)以及三角形內(nèi)角和定理,求得∠PAO=30°,進(jìn)而得到∠OCB=60°.
(1)如圖①,∵AD⊥BC,BO⊥AO,
∴∠AOE=∠BDE,
又∵∠AEO=∠BED,
∴∠OAE=∠OBC,
∵A(-3,0),B(0,3),
∴OA=OB=3,
∴△AOE≌△BOC,
∴OE=OC,
又∵點(diǎn)C的坐標(biāo)為(2,0),
∴OC=2=OE,
∴點(diǎn)E的坐標(biāo)為(0,2);
(2)如圖②,過(guò)點(diǎn)O作OM⊥AD于點(diǎn)M,作ON⊥BC于點(diǎn)N,
∵△AOE≌△BOC,
∴S△AOE=S△BOC,且AE=BC,
∵OM⊥AE,ON⊥BC,
∴OM=ON,
∴OD平分∠ADC;
(3)如所示,在DA上截取DP=DC,連接OP,
∵∠PDO=∠CDO,OD=OD,
∴△OPD≌△OCD,
∴OC=OP,∠OPD=∠OCD,
∵AD-CD=OC,
∴AD-DP=OP,即AP=OP,
∴∠PAO=∠POA,
∴∠OPD=∠PAO+∠POA=2∠PAO=∠OCB,
又∵∠PAO+∠OCD=90°,
∴3∠PAO=90°,
∴∠PAO=30°,
∴∠OCB=60°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,已知AB=8cm,BC=10cm,折疊矩形的一邊AD,使點(diǎn)D落在BC邊上的點(diǎn)F處,折痕為AE.以點(diǎn)A為原點(diǎn),分別以AD所在的直線為x軸,AB所在的直線為y軸建立坐標(biāo)系.
(1)寫(xiě)出點(diǎn)B、D、E、F的坐標(biāo);
(2)在坐標(biāo)軸上是否存在點(diǎn)G,使△AFG是以AF為腰長(zhǎng)的等腰三角形?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)G的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算題.
(1)
(2)
(3)2002-202×198
(4)
(5)[(2x+y)2﹣y(y+4x)﹣8xy]÷(﹣2x).其中x=-2,y=1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,以每千克0.8元的價(jià)格從批發(fā)市場(chǎng)購(gòu)進(jìn)若干千克西瓜到市場(chǎng)上去銷(xiāo)售,在銷(xiāo)售了40千克西瓜之后,余下的每千克降價(jià)0.4元,全部售完.銷(xiāo)售金額與售出西瓜的千克數(shù)之間的關(guān)系如圖所示.請(qǐng)你根據(jù)圖象提供的信息完成以下問(wèn)題:
(1)求降價(jià)前銷(xiāo)售金額y(元)與售出西瓜x(千克)之間的函數(shù)關(guān)系式.
(2)小明從批發(fā)市場(chǎng)共購(gòu)進(jìn)多少千克西瓜?
(3)小明這次賣(mài)瓜賺了多少錢(qián)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)C在線段BE上,分別以BC、CE為邊作等邊三角形ABC和等邊三角形DCE,連接AE與CD相交于點(diǎn)N,連接BD與AC相交于點(diǎn)M,連接OC、MN,則以下結(jié)論①AE=BD;②△ACN≌△BCM;③∠BOE=120°;④△MNC是等邊三角形;⑤OC平分∠BOE;正確的個(gè)數(shù)是( 。
A. 2個(gè)B. 3個(gè)C. 4個(gè)D. 5個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】嘉嘉參加機(jī)器人設(shè)計(jì)活動(dòng),需操控機(jī)器人在5×5的方格棋盤(pán)上從A點(diǎn)行走至B點(diǎn),且每個(gè)小方格皆為正方形,主辦單位規(guī)定了三條行走路徑R1,R2,R3,其行經(jīng)位置如圖與表所示:
路徑 | 編號(hào) | 圖例 | 行徑位置 |
第一條路徑 | R1 | _ | A→C→D→B |
第二條路徑 | R2 | … | A→E→D→F→B |
第三條路徑 | R3 | ▂ | A→G→B |
已知A、B、C、D、E、F、G七點(diǎn)皆落在格線的交點(diǎn)上,且兩點(diǎn)之間的路徑皆為直線,在無(wú)法使用任何工具測(cè)量的條件下,請(qǐng)判斷R1、R2、R3這三條路徑中,最長(zhǎng)與最短的路徑分別為何?請(qǐng)寫(xiě)出你的答案,并完整說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為:A(-1,2),B(-2,-1),C(2,0).
(1)作圖:將△ABC先向右平移4個(gè)單位,再向上平移3個(gè)單位,則得到△A1B1C1,作出△A1B1C1;(不要求寫(xiě)作法)
(2)寫(xiě)出下列點(diǎn)的坐標(biāo):A1______;B1______;C1______.
(3)求△ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是邊長(zhǎng)為4cm的等邊三角形,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以2cm/s的速度沿A→C→B運(yùn)動(dòng),到達(dá)B點(diǎn)即停止運(yùn)動(dòng),過(guò)點(diǎn)P作PD⊥AB于點(diǎn)D,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x(s),△ADP的面積為y(cm2),則能夠反映y與x之間函數(shù)關(guān)系的圖象大致是( )
A. B. C. D.
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