【題目】列方程組解應用題.
某校七年級學生在三月份參加了“學雷鋒,獻愛心”活動.活動中,1班,2班和3班的同學為希望小學的學生購買了學習用品:書包和詞典.已知1班、2班購買的情況如下表:
書包(個) | 詞典(本) | 累計花費(元) | |
七年級1班 | 3 | 2 | 124 |
七年級2班 | 2 | 3 | 116 |
活動中,3班購買了4個書包和6本詞典,問:3班共花費了多少元?
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,∠BAD的平分線交BC于點E,∠ABC的平分線交AD于點F.若BF=12,AB=10,則AE的長為( 。
A. 10 B. 12 C. 16 D. 18
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=110°,△ADE的頂點D在BC上,且∠DAE=90°,AD=AE,則∠BAD-∠EDC的度數(shù)為( )
A.17.5°B.12.5°C.12°D.10°
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在等邊△ABC中,D,E,F(xiàn)分別是BC,AC,AB上的點,DE⊥AC,EF⊥AB,
FD⊥BC,則△DEF的面積與△ABC的面積之比等于( )
A.1∶3 B.2∶3 C.∶2 D.∶3
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線與軸交于點,與軸交于點,.
(1)求這個拋物線的解析式;
(2)將以每秒一個單位的速度沿軸向右平移,平移時間為秒,平移后的與重疊部分的面積為,與重合時停止平移,求與的函數(shù)關系式;
(3)點在軸上,連接,點關于直線的對稱點為,若點落在這個拋物線的對稱軸上,請直接寫出所有符合條件的點的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】探究:如圖①點E、F分別在正方形ABCD的邊BC、CD上,連結AE、AF、EF,將△ABE、△ADF分別沿AE、AF折疊,折疊后的圖形恰好能拼成與△AEF完全重合的三角形.若BE=2,DF=3,求AB的長;
拓展:如圖②點E、F分別在四邊形BACD的邊BC、CD上,且∠B=∠D=90°.連結AE、AF、EF將△ABE、△ADF分別沿AE、AF折疊,折疊后的圖形恰好能拼成與△AEF完全重合的三角形.若∠EAF=30°,AB=4,則△ECF的周長是 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a≠0)圖象的一部分,與x軸的交點A在點(2,0)和(3,0)之間,對稱軸是x=1.對于下列說法:①ab<0;②2a+b=0;③3a+c>0;④a+b≥m(am+b)(m為實數(shù));⑤當﹣1<x<3時,y>0,其中正確的是( )
A. ①②④ B. ①②⑤ C. ②③④ D. ③④⑤
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,矩形ABCD中,AB=4,AD=2,E、F是邊AB、DC的中點,連接EF、AF,動點P從A向F運動,AP=x,y=PE+PB.圖2所示的是y關于x的函數(shù)圖象,點(a,b)是函數(shù)圖象的最低點,則a的值為( 。
A.B.C.D.2
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,D是邊AC上的一點,連接BD,使∠A=2∠1,E是BC上的一點,以BE為直徑的⊙O經過點D.
(1)求證:AC是⊙O的切線;
(2)若∠A=60°,⊙O的半徑為2,求陰影部分的面積.(結果保留根號和π)
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