東方紅中學(xué)位于東西方向的一條路上，一天我們學(xué)校的李老師出校門去家訪，他先向西走100米到聰聰家，再向東走150米到青青家，再向西走200米到剛剛家，請問：
（1）如果把這條路看作一條數(shù)軸，以向東為正方向，以校門口為原點，請你在這條數(shù)軸上標出聰聰家與青青家的大概位置（數(shù)軸上一格表示50米）．
（2）聰聰家與剛剛家相距多遠？
（3）聰聰家向西20米所表示的數(shù)是多少？
（4）你認為可用什么辦法求數(shù)軸上兩點之間的距離？
解：（1）依題意可知圖為：．
（2）∵|﹣100﹣（﹣150）|=50（m），
∴聰聰家與剛剛家相距50米．
（3）聰聰家向東20米所表示的數(shù)是﹣100+20=﹣80．
（4）求數(shù)軸上兩點間的距離可用右邊的點表示的數(shù)減去左邊的點表示的數(shù)．
練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

24、某中學(xué)位于東西方向的人民路上，這天學(xué)校的王老師出校門去家訪，她先向東走100米到聰聰家，再向西走150米到青青家，再向西走200米到剛剛家，請問：
（1）聰聰家與剛剛家相距多遠？
（2）如果把這條人民路看作一條數(shù)軸，以向東為正方向，以校門口為原點，請你在這條數(shù)軸上標出他們?nèi)遗c學(xué)校的大概位置（數(shù)軸上一格表示50米）．
（3）聰聰家向西210米是體育場，體育場所在點所表示的數(shù)是多少？
（4）你認為可用什么辦法求數(shù)軸上兩點之間的距離．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

29、東方紅中學(xué)位于東西方向的一條路上，一天我們學(xué)校的李老師出校門去家訪，他先向西走100米到聰聰家，再向東走150米到青青家，再向西走200米到剛剛家，請問：
（1）如果把這條路看作一條數(shù)軸，以向東為正方向，以校門口為原點，請你在這條數(shù)軸上標出聰聰家與青青家的大概位置（數(shù)軸上一格表示50米）．
（2）聰聰家與剛剛家相距多遠？
（3）聰聰家向西20米所表示的數(shù)是多少？
（4）你認為可用什么辦法求數(shù)軸上兩點之間的距離？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某中學(xué)位于東西方向的一條路邊，一天該校的李老師出校門去家訪，他先向西走100米到小聰家，再向東走150米到小青家，再向西走200米到小剛家，最后回到學(xué)校．
（1）如果把這條路看作一條數(shù)軸，以向東為正方向，以校門口為原點，用一個單位表示50米，請你畫出這條數(shù)軸并在這條數(shù)軸標上出小聰、小青和小剛的家及學(xué)校的大概位置；
（2）小聰家與小剛家相距多遠？
（3）若李老師走路的速度是100米/分鐘，去每位學(xué)生家訪談40分鐘，請你計算李老師從校門出發(fā)，最后回到學(xué)�？偣灿昧硕嚅L時間？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

東方紅中學(xué)位于東西方向的一條路上，一天我們學(xué)校的李老師出校門去家訪，他先向西走100米到聰聰家，再向東走150米到青青家，再向西走200米到剛剛家，請問：
（1）如果把這條路看作一條數(shù)軸，以向東為正方向，以校門口為原點，請你在這條數(shù)軸上標出聰聰家與青青家的大概位置（數(shù)軸上一格表示50米）．
（2）聰聰家與剛剛家相距多遠？
（3）聰聰家向西20米所表示的數(shù)是多少？
（4）你認為可用什么辦法求數(shù)軸上兩點之間的距離？

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