若點(diǎn)P1(﹣1,m),P2(﹣2,n)在反比例函數(shù)y=(k<0)的圖象上,則m n(填“>”,“<”或“=”)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
將九年級(jí)部分男生擲實(shí)心球的成績(jī)進(jìn)行整理,分成5個(gè)小組(x表示成績(jī),單位:米).A組:5.25≤x<6.25;B組:6.25≤x<7.25;C組:7.25≤x<8.25;D組:8.25≤x<9.25;E組:9.25≤x<10.25,并繪制出扇形統(tǒng)計(jì)圖和頻數(shù)分布直方圖(不完整).規(guī)定x≥6.25為合格,x≥9.25為優(yōu)秀.
(1)這部分男生有多少人?其中成績(jī)合格的有多少人?
(2)這部分男生成績(jī)的中位數(shù)落在哪一組?扇形統(tǒng)計(jì)圖中D組對(duì)應(yīng)的圓心角是多少度?
(3)要從成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生中,隨機(jī)選出2人介紹經(jīng)驗(yàn),已知甲、乙兩位同學(xué)的成績(jī)均為優(yōu)秀,求他倆至少有1人被選中的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,小紅居住的小區(qū)內(nèi)有一條筆直的小路,小路的正中間有一路燈,晚上小紅由A處徑直走到B處,她在燈光照射下的影長(zhǎng)l與行走的路程S之間的變化關(guān)系用圖象刻畫(huà)出來(lái),大致圖象是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖1,一個(gè)圓球放置在V型架中.圖2是它的平面示意圖,CA、CB都是⊙O的切線,切點(diǎn)分別是A、B,如果⊙O的半徑為cm,且AB=6cm,求∠ACB.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列計(jì)算正確的是( 。
A.a(chǎn)•a3=a3 B. a4+a3=a2 C. (a2)5=a7 D. (﹣ab)2=a2b2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
直線y=x+b(b>0)與直線y=kx(k<0)的交點(diǎn)位于( 。
A.第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
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