教師節(jié)期間，某校數(shù)學(xué)組教師向本組其他教師各發(fā)一條祝福短信.據(jù)統(tǒng)計(jì)，全組共發(fā)了240條祝福短信，如果設(shè)全組共有名教師，依題意，可列出的方程是（　　）

A．   B．    C．     D．

 

【答案】

B.

【解析】

試題分析： ∵全組共有名教師，每個(gè)老師都要發(fā)（）條短信，共發(fā)了240條短信．∴．故選B．

考點(diǎn)：1．由實(shí)際問(wèn)題抽象出一元二次方程；2．應(yīng)用題．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

教師節(jié)期間，某校數(shù)學(xué)組教師向本組其他教師各發(fā)一條祝福短信．據(jù)統(tǒng)計(jì)，全組共發(fā)了240條祝福短信，如果設(shè)全組共有x名教師，依題意，可列出的方程是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

教師節(jié)期間，某校數(shù)學(xué)組教師向本組其他教師各發(fā)一條祝福短信．據(jù)統(tǒng)計(jì)，全組共發(fā)了240條祝福短信，如果設(shè)全組共有x名教師，依題意，可列出的方程是
x2-x-240=0
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．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012屆珠海市第一學(xué)期期中初三年級(jí)數(shù)學(xué)卷 題型：選擇題

教師節(jié)期間，某校數(shù)學(xué)組教師向本組其他教師各發(fā)一條祝福短信.據(jù)統(tǒng)計(jì)，全組共發(fā)了240條祝福短信，如果設(shè)全組共有x名教師，依題意，可列出的方程是（　�。� 

A．x（x+1）=240     B.x（x-1）=240     C.2x（x+1）=240         D. x（x+1）=240

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年廣東省珠海市紫荊中學(xué)九年級(jí)（上）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

教師節(jié)期間，某校數(shù)學(xué)組教師向本組其他教師各發(fā)一條祝福短信．據(jù)統(tǒng)計(jì)，全組共發(fā)了240條祝福短信，如果設(shè)全組共有x名教師，依題意，可列出的方程是（ ）
A．x（x+1）=240
B．x（x-1）=240
C．2x（x+1）=240
D．x（x+1）=240

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